南阳市西峡县丁河小学：“双减”落地探良策 深耕课堂促增效

随着国家“双减”政策的深入实施，如何有效减轻学生课业负担，提高教育教学质量，成为教育工作者关注的焦点。为了更好地贯彻落实“双减”政策，提升教师教育教学能力，西峡县丁河小学于5月26日开展了主题为“双减背景下有效课堂教学策略”的教研活动。本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，探索“双减”背景下有效课堂教学的新路径。

活动伊始，各学科组进行了集体备课。备课过程中，教师们结合“双减”政策要求，围绕如何精简教学内容、提高课堂效率等问题展开讨论。各学科组根据学生实际情况，制定了符合学情的教学计划，并对教学重难点进行了深入剖析。

备课结束后，各学科组选派优秀教师进行课堂展示。展示过程中，教师们注重启发式教学，引导学生主动参与课堂，通过小组合作、探究式学习等方式，提高学生的学习兴趣和积极性。观摩教师们认真记录，仔细聆听，对展示课进行了全面评价。

课堂观摩结束后，各学科组进行了教学研讨。教师们针对展示课中的亮点和不足进行了深入剖析，并结合自身教学实践，分享了在“双减”背景下提高课堂教学效率的经验和心得。研讨过程中，大家畅所欲言，共同探讨如何更好地落实“双减”政策，提升教育教学质量。

通过本次活动，教师们对“双减”政策有了更深入的理解，明确了在“双减”背景下有效课堂教学的方向。教师们在观摩、研讨过程中，相互借鉴、取长补短，共同进步。在今后的工作中，西峡县丁河小学将继续深入贯彻落实“双减”政策，积极探索有效课堂教学策略，为提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

（ 通讯员 庞玉婉 供稿）