减负增效 轻装前行——西峡县丁河镇第三初级中学扎实推进“双减”政策落地见效

自“双减”政策实施以来，西峡县丁河镇第三初级中学以“减负不减质，增效不增压”为目标，通过优化作业设计、提升课堂效率、强化教研支撑等举措，切实减轻学生课业负担，全面提升教育教学质量。如今，机械重复的作业少了，课堂效率高了；被动接受的学习少了，主动探究的热情高了，校园正焕发出新的生机与活力。

一、精准施策：作业改革见实效。“现在的作业更有针对性了，基础题巩固知识，挑战题锻炼思维，实践题拓展能力，我再也不用熬夜刷题了。”九年级学生陈同学高兴地说。学校建立了“年级统筹、学科协调、班级公示”的作业管理机制，严格控制作业总量和时长。各学科组创新作业形式，数学组设计“生活数学”实践任务，让学生用几何知识测量校园建筑；语文组推行“整本书阅读”项目，通过读书报告、人物评析等方式提升阅读深度；英语组采用“分层作业本”，学生可根据自身情况选择适合的练习内容。

二、课堂革命：教学质效双提升。“同学们，今天我们不是简单地背诵公式，而是要通过实验来发现规律。”物理老师刘老师正在引导学生自主探究浮力原理。这样的场景在丁河三中的课堂上已成为常态。学校积极推进“以学为中心”的课堂改革，推行“问题导学、合作探究、精讲精练”的教学模式。教师们更加注重启发式、互动式教学，让学生在主动参与中提升思维能力。

三、教研支撑：专业引领促发展。“通过集体备课，我们能够更好地把握教学重点，设计更有效的教学活动。”数学教研组组长张老师介绍。学校建立了“每周一研、每月一展”的教研机制，各学科组定期开展主题研讨、课例分析、同课异构等活动。本学期，学校还成立了“青年教师成长营”，通过骨干教师示范课、教学技能竞赛等方式，促进教师专业成长。

贾文伟校长表示：“‘双减’政策的核心在于提高教育质量，减轻不必要的负担。我们将继续深化教学改革，优化管理机制，让每一个学生都能在高效的学习中快乐成长。”如今，丁河三中正以更加科学的育人方式，为学生的全面发展保驾护航。

（通讯员 谢洋 供稿）