劳动实践育童心 体验耕耘促成长——内乡县第八小学开展“劳动实践周”系列活动

为落实“五育并举”教育方针，培养学生劳动习惯与实践能力，4月27日至4月30日，内乡县第八小学开展“劳动实践育童心”主题实践活动。全校学生走出教室，在除草、种植、家务整理体会劳动的价值，让劳动教育成为看得见、摸得着的“成长必修课”。

                                             田间课堂：播撒希望的种子

“同学们注意，这是豌豆，这是韭菜，这是空心菜……”在校园“种植园里”里，劳动课老师周老师正指导三年级学生栽种认识蔬菜，认识农作物，通过观察，品尝等多种形式感知他们，了解他们。作为劳动实践课的重要阵地，种植园被划分为班级责任田，学生们分组翻土、施肥、浇水，亲手种下黄瓜、辣椒、生菜、西红柿等幼苗。低年级学生则在“中草药种植园里”给植物浇水，观察成长的过程。“我第一次认识了地丁花，原来它们开出的花是紫色的，那么漂亮，还有那么多的功效！”一年级学生封力同学捧着刚开花的紫丁花兴奋不已。二年级的同学抱着已经发芽长叶的凤仙花急切地和大家分享自己的种zhi成果。

                                            生活课堂：掌握劳动新技能

在家里，一场场“生活劳动大挑战”同步展开：低年级学生开展系鞋带、整理书包、叠衣服，中高年级则进行包饺子、缝纽扣、学炒菜等。虽然手法略显生疏，但看到自己学会了新的技能，纷纷露出成就感满满的笑容。“以前都是妈妈帮我整理书包，现在我能自己分类课本和文具了！”二年级学生王权同学展示着整齐的书包。学校还布置了“家务劳动打卡”任务，鼓励学生回家长期参与洗碗、拖地、垃圾分类，将劳动教育延伸到家庭，培养责任意识。

“劳动实践不仅是动手，更是动心。”德育处雷主任表示，让学生在服务他人中感受劳动的社会价值，是学校设计实践课的重要初衷。此次实践活动不仅是一次技能的锻炼，更是一次心灵的成长。内乡县第八小学用丰富的劳动场景，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念深植学生心中，为“双减”背景下的素质教育交出了一份生动的答卷。

（通讯员 周亚丽 供稿）