西峡县丹水一小:教研领航促成长,深耕课堂助前行

[ 河南省教育网 ] 作者:
周青侠
2025-03-10 21:40:05 |

教师教研活动是提高教师专业素养的重要途径,同时也是提高教学质量的前提和保证,结合学校的具体要求,2025年3月10日上午,丹水一小数学教研组围绕“以研促教强质量,听课研课促成长”为主题,开展数学教研活动。

期初数学教研组长刘少娟老师根据本学期教学计划制定了教研活动计划安排表,根据每位老师的特点和需求采取轮流主持的方式,从每周常规教研、定期质量分析和听课磨课三大模块入手展开了本学期教研活动。

每周常规教研活动包括研课标、研教材、研课例等内容。课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求,规定了每一个年级学生知识能力要达到的程度,是教师教学的指路明灯。视频中的老师为我们详细解读了课程标准,帮助新老教师夯实理论基础,提高教师素养。

在研教材部分,郭小曦老师和孙柳老师分年级分单元进行教材重难点分析,并就备课中遇到的问题展开讨论,各位老师畅所欲言,齐心协力共同提高备课质量。在研课例部分,郭姿老师组织大家观摩教参课例,交流感想,撰写评课,帮助各位老师在观摩、交流、反思中促进教师专业发展。

为了帮助青年教师迅速成长,全面落实青年教师导师制活动,数学教研组的听课磨课活动也在如火如荼地进行着。数学教研组的骨干教师们时刻为青年教师敞开自己的课堂,课前组织集体备课,课后为青年教师解答疑惑,毫无保留地进行指导。青年教师也不遗余力地学习,每周走进导师的课堂,课前写好教案,课后认真反思,不断高教师业务素养和教育教学水平。

最后,袁斌校长指出,今后数学教研组将坚持“以研促教强质量,听课研课促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把专题研究、集中教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长。

(通讯员 周青侠 供稿)

责任编辑:赵晓娜

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