数海导航 智慧交融——南阳市内乡县马山口镇河西中心小学与内乡四小数学教师深度交流之旅

2025年3月4日，春风和煦，内乡县第四小学迎来了一批特殊的客人——马山口镇河西中心小学的全体数学教师。他们带着对教育的热情和对知识的渴望，走进内乡四小，进行了一次深入的教学交流与学习活动。

此次学习交流活动由内乡四小精心组织，旨在通过观摩优秀课例、参与教学研讨、分享教学经验等多种形式，促进两校数学教师之间的沟通与合作，共同提升教学质量。

上午，河西中心小学的教师们首先观摩了内乡四小的几节数学示范课。课堂上，内乡四小的教师们以生动的教学形式、丰富的教学内容、清晰的教学思路，展现了他们高超的教学技艺和深厚的专业素养。学生们在教师的引导下，积极参与课堂讨论，主动探索数学知识，课堂氛围热烈而有序。

其中，鲁宇老师执教的《圆柱的表面积三》一课，通过让学生观察、猜想、验证、应用等过程，帮助学生掌握了圆柱的表面积计算公式在实际生活中的应用，培养了学生的推理能力和解决问题的能力。杨帆老师的《圆柱的体积》一课，则利用图形直观图示，通过拆一拆、拼一拼、比一比等操作活动，将学生思维可视化，有效提升了学生的数学思维能力和解决问题的能力。

课后，两校教师进行了深入的交流研讨。河西中心小学的教师们纷纷表示，内乡四小的数学课堂教学注重培养学生的思维能力，注重知识之间的联系与统一，注重教学方法的创新与实践，这些经验对他们今后的教学工作具有重要的指导意义。

内乡四小的教师们也分享了他们在数学教学中的心得与体会。他们表示，数学教学不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪和能力的培养。在教学中，要注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索、积极思考，让他们在解决问题的过程中体验成功的喜悦，从而培养他们的自信心和创新能力。

下午，两校教师还共同参与了内乡四小组织的数学教学研讨会。会上，内乡四小的教师们就如何优化课堂教学、提高教学效率、培养学生核心素养等问题进行了深入的探讨和交流。河西中心小学的教师们也积极发言，分享了自己在教学中的经验和做法，并就如何借鉴内乡四小的成功经验提出了自己的见解和建议。

此次学习交流活动，不仅为两校数学教师提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，也促进了两校之间的友好合作与交流。相信在未来的日子里，两校将继续加强交流与合作，共同推动数学教学事业的蓬勃发展。

最后，河西中心小学的全体数学教师在内乡四小领导的陪同下，参观了学校的校园环境和教学设施。他们纷纷表示，内乡四小优美的校园环境、先进的教学设施、浓郁的学习氛围给他们留下了深刻的印象，他们将把此次学习交流的经验和收获带回自己的学校，为推动本校数学教学质量的提升贡献自己的力量。

（通讯员 路咏蕾 供稿）