南阳市镇平县第一高级中学高二年级:课间 “小课堂” 师生共成长

[ 河南省教育网 ] 作者:
韩晶宇
2025-01-02 12:06:03 |

临近期末考试,1月1日前后,南阳市镇平县第一高级中学高二年级的学生们纷纷利用课间走进教师办公室,主动向老师请教问题。一时间,师生积极交流的场景随处可见,办公室成为了知识的“加油站”。

当课间休息的铃声响起,该校高二二部的教师办公室便瞬间热闹起来,这里成为了学生们的热门“打卡地”。学生们或是三五成群,或是独自前来,手中紧紧握着课本和笔记,带着对知识的渴望与疑惑,迅速围拢在老师身旁。他们迫不及待地将自己在学习中遇到的难题一一抛出,问题涵盖了各个学科领域,从数学的复杂公式推导,到语文的诗词赏析,再到物理的实验原理理解,无一遗漏。老师们则始终面带微笑,耐心地倾听着每一个问题,用清晰明了的讲解为学生们答疑解惑。在这一问一答间,办公室内充满了浓厚的学习氛围,小小的课间也变成了知识的“盛宴”。

赵梦迪老师说,这种课间的师生互动,犹如一场知识与情感的双向奔赴,让师生双方收获满满。对于学生而言,他们在老师的悉心指导下,解开了学习上的一个个“疙瘩”,不断拓宽自己的知识视野,学习的热情也愈发高涨。而老师们也从学生的问题中,精准地把握到了学生的学习状况和实际需求,进而能够有的放矢地对教学方法和策略进行调整与优化。与此同时,师生之间的情感纽带也在这一次次的交流中越系越紧。学生们真切地感受到了老师的关爱与耐心,老师们也体会到了学生的尊重和信任,为教育教学工作的顺利开展筑牢了根基。

随着课间师生互动的常态化,学生们的学习成绩有了显著提升。在最近的一次阶段性考试中,该校高二二部的各科平均分都有了不同程度的提高,优秀率也大幅上升。课堂上,学生们更加积极主动地参与讨论和发言,思维活跃度明显增强。老师们也反映,在备课和授课过程中,由于对学生的了解更加深入,教学变得更加得心应手,课堂效率得到了极大的提升。

该级部主任梅璞表示:“让办公室热闹起来,是师生互动的生动体现,更是提升教学质量的关键所在。高二二部的老师们用耐心和智慧点燃了学生的学习热情,而学生们则用积极主动回报了老师的辛勤付出。”这种良好的师生关系,为学生的成长成才提供了坚实保障,也为镇平一高教育高质量发展注入了源源不断的活力。相信在和谐又进取的学习氛围里,高二二部必将乘风破浪,在2025年创造出更加优异的成绩,书写属于他们的辉煌篇章!

(通讯员 韩晶宇 供稿)

责任编辑:杨文涛

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