南阳市内乡县王店镇四张中心小学多措并举落实双减政策

“双减”工作启动以来，从本学期开始，内乡县王店镇四张中心小学始终坚持把“双减”工作作为落实立德树人根本任务的重要举措，以为学生减负和提升教育教学质量为主线，发挥课堂主阵地功能，推动“双减”工作落地。结合农村小学教育现状，多措并举，引导教师与家长树立正确的教育观、成才观、作业观，强化学生的体育、劳育、心理健康教育等，丰富学生校园生活，促进学生健康快乐成长。　　

举措一：聚焦高效课堂，为“双减”赋能

教师是学生“减负”的主体，是落实“双减”政策的主力军，学校力促教师成长与发展，多举措激发教师教学的内驱动力。每月开展一次“读书分享会”，引导老师多读书读好书：定期开展“我身边的榜样”评选活动，让身边的榜样引领激励成长；还通过教师培训、奖励教研成果，走出去请进来等学习方式，打造敬业乐业精业的教师队伍，为“双减”赋能。在课堂教学方面，进一步加强课堂教学改革力度，上好“常态课”，注重学法指导，善于归纳激励，巧妙表扬鼓励，教学生会倾听，会质疑，会讨论，会展示，会评价，会补充。确保学生的主体地位，同时积极组织交流活动。建立由校领导和学校中层组成的”成长课堂”课堂教学实践深入研究领导小组，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学大比武等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。

举措二：创新作业设计，为“双减”增效

一、二年级不布置课外书面作业，让学生动手做家务、做小老师为家长讲一讲每日的学习收获，三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过30分钟。让作业和生活产生链接，学以致用，增加育人的温度、创新度、特色度。

举措三：开展丰富活动，为“双减”添彩

内乡县王店镇四张中心小学大力开展社团活动、劳动教育、拔河比赛、跳绳比赛、素质拓展训练活动，欢腾的操场上，响亮的口号驱走了冬日的严寒。师生共同参与，熔炼了团队、增进了感情，形成自我螺旋上升的绿色健康教育网。

今后，内乡县王店镇四张中心小学将继续以“提质、减负”为引领，主动担当作为，办好人民满意的学校，为社会交一份满意的答卷。

（通讯员 王红贤 供稿 ）