淅川三小：同心共筑“和雅勤”人文校园
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河南省教育网
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作者：
袁君
2023-04-17 10:52:47
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为全面贯彻党的教育方针，积极落实提升校园文化建设“硬指标”、增强校园文化建设“软实力”、推动校园制度文化建设“成体系”等三大主要任务，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，不断满足师生日益增长的精神文化需求，本月，淅川县第三小学开展了“同心共铸和雅勤人文校园”主题教育系列活动。
办学理念是学校文化的灵魂和核心,为传承“和雅勤”校园文化，突出环境教育功能，凸现人文氛围，学校围绕“和-雅-勤”的校园文化建设主线，在校园内设置了“和-雅-勤” “楚风汉韵”“ 美德少年小故事”“最美教师展示”等校园文化橱窗，各班还对班级环境进行了优化，教室内设置了“和雅书香润无声”图书角、绿植角、班级风采展示，并办理了“和雅勤”主题教育黑板报等，力争用一景一品、一草一木的改变实现学校“春风化雨，润物无声”的美好育人愿景和改善育人环境、提升办学品味的更高追求。
“淅川三小，美丽的母校……”音乐课上，孩子们在音乐老师带领下学习了校歌《我为童年幸福骄傲》，大家在欢快悦耳的旋律里纵情高歌，同学们个个神采飞扬，活力四射，在歌声里感受集体生活的快乐，表达对母校的热爱。
为了让全校师生了解学校办学理念，同心共促“和雅勤人文校园”的创建，周一晨会，学校还利用升旗仪式相继开展了“创建人文校园，你我共同参与”“知法守法，争做和雅勤好少年”国旗下的演讲等，引导全校教师争做“儒雅”教师，鼓舞全校学生争当“文雅”少年，激励全校师生争创蕴雅课堂，打造高雅校园文化，共同参与“和雅勤课程、和雅勤课堂、和雅勤班级、和雅勤校园”建设，逐步构建“和雅勤”校园文化，提高学校整体办学水平。
“染于苍则苍，染于黄则黄。”为引导学生深入了解学校校园文化内涵，各班还召开了“同心共筑和雅勤人文校园”主题班会，班会课上，班主任向学生认真介绍了学校的校风、学风、办学理念等，并组织学生齐声背诵了校训，班级内还设立了“和雅勤少年风采展示栏”，展示每月班级内评选的和雅勤少年先进事迹及个人风采等，从理念和实践上促进教师、学生、学校的三维和谐提升，以加速实现文化育人、特色育人的德育发展目标。
习惯决定性格，性格决定命运。文明守礼的行为习惯是校园文化落地生根的内力，更是“和-雅-勤”校园文化建设的内在诉求和外在表现。为此，除了过去常规的文明礼仪课程和行为习惯养成主题活动，学校还守正出新，以《小学生行为规范准则》为参考，制定了《小学生品行培养手册》，将诚信自律、友善自强、爱国励志、文明守纪等11项德育目标落实到每月，学生对照手册，有计划、有目标地管理自己一天的学习生活，让大家在日积月累中养成良好的品格，真正做到学雅规、读雅文、说雅话、行雅事、做雅人。
行百里者半九十，文化育人是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。在接下来的日子里，淅川三小将继续秉承“春风化雨，立德树人”的理念，怀揣“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，坚定信心、稳扎稳打，结合我校文化育人工作中的新情况、新问题，不断更新观念，提高认识，从理论体系、团队建设、文化内容、发展方向等多个方面不断创新，提高核心竞争力，建设出具有校本特色、富含时代气息的先进德育文化根脉。
（通讯员 袁君 供稿）
责任编辑：杨萌果
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