南阳市西峡县军马河镇中心校：抓实抓细安全 筑牢校园防护
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河南省教育网
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作者：
王晓廷
2023-03-14 16:06:29
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安全无小事，责任重如山。西峡县军马河镇中心校立足实际，多措并举、综合施策，把维护校园安全稳定工作抓实抓细抓到位，为在校师生撑起最强“平安伞”。
强化安全体系，夯实责任意识。
为了把安全工作落实到实处，让人人都做安全工作的执行者、监督者，该镇中心校成立了以李宏伟为组长、李永波为副组长安全工作领导小组，明确责任分工与协调，坚持责任首问制。镇中心校每学年和学期初坚持与各中小学及幼儿园签订交通安全、传染病防控、防溺水、安全管理、信访稳定等多项安全责任书，学校与教师也签订了目标责任书，实现了县教体局“人人讲安全，处处讲防范”的安全工作模式，筑牢校园安全防火墙。
各校都建立一套完善、科学的安全风险防控体系，构建了学校安全风险预防体系、安全风险管控机制、安全事故处置化解机制和多元化的事故风险分担机制，推动安全网格化管理和责任追究制，确保师生安全和教学秩序稳定。
加大硬件投入，密织安全防护网。
安全是学校的生命线，硬件设施是校园安全的第一道屏障。该镇中心校要求各校以最高的标准、最严的要求、最硬的举措扎实做好校园硬件建设投入，不断提升三防水平，呵护学生健康成长，密织校园安全防护网。全镇中小学校（园）投入14.8万元，安装防坠物隐形防护网2235平方米；“雪亮工程”，投入11.3万元增设监控摄像头315个、交换机12台、存储服务器12台等硬件设施；配足配齐专兼职安保16名，配齐安保器械和服装，放置隔离石墩53个；灭火器282个，防护服35套，消防器材投资11.5万元；防疫物资储备满足正常需求。
该镇中心校还高度重视中小学、幼儿园安全设施和防护器材熟练使用监督检查，每次镇中心校安全检查，对监控调阅、灭火器、电子体温计、抗原试剂盒检测、消毒面具、防护叉、伸缩抓捕器等使用进行现场操作，确保专业人员、校长和主管领导人人熟练，防止临阵错误操作，延误救援和应急。
盯紧重点部位，筑牢安全篱笆。
安全稳定，预防在先。该镇中心校要求各校紧紧围绕“预防”二字做文章，做到早预防、早知情、早处理，才能抢占先机，将各种安全隐患消灭在初始阶段，确保校园平安。全镇中小学幼儿园重点区域和部位，如楼梯楼道和餐厅，有值班岗标识，教师佩戴红袖圈，无盲区监督，督促学生秩序。大门口保安值班，疫情特殊时期安排党员先锋岗，把好大门第一关。寄宿制学校入寝陪护安排男女教师陪护，确保夜寝学生安全和突发事件预防。
加强食监督，守护师生“舌尖安全”。
该镇中心校要求各校通过国旗下讲话、班会、周一危险品清查覆盖是否带零食等多渠道多形式进行食品安全教育，协调食药执法部门对学校食堂、校园周边等进行拉网式检查，杜绝垃圾食品、转基因食品等有毒食品进入校园，营造浓厚的校园食品安全氛围和防护体系。
镇中心校加强住宿制学校食堂监管，要求各校严把采购关、加工关、营养质量关，尽最大努力确保食材的安全、健康、新鲜、可口，促进学生茁壮成长。
各校实行镇领导、校长和家长陪餐制度，接受社会对食堂查看、监督和评议，提出饭菜质量建议，确保孩子们吃得饱、吃得好，吃得营养和吃得健康。
镇中心校精心打造四所“明厨亮灶”工程学校，通过网络视频方式全方位监控学校食堂，实现“透明厨房，阳光操作”，提高校园食品安全保障水平。
勤搞演练教育，筑起安全防护屏。
“安全一万天，事故一瞬间”。镇中心校要求各校针对不同季节和时段采取国旗讲话、班会、安全平台等多种形式开展传染病防治、疫情防控、校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、课间安全等内容丰富的教育活动，该镇安全平台师生及家长参与率很高，确实让学生和家长了解了很多安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。
同时，要求各校开展了防震、防恐防暴、防踩踏、防火等演练活动，通过现场宣讲、模拟等方式，让师生真正掌握逃离、避险、防范的技巧，提高了应急逃生和应急处置能力。
抓实防溺水，撑起安全保护伞。
该镇多措并举开展防溺水宣传教育，利用LED宣传屏、农村小广播、学校主题班会、入户走访等方式进行全方位、地毯式防溺水宣传，确保防溺水安全教育覆盖全体学生，织密防溺水“防护网”。
镇中心校要求各校做好重点水域排查，树立防溺水警示牌，加强应急救援物资配备，在13个村防溺水隐患点配备防溺水“一绳、一杆、一圈”等应急救护物资，切实保障防溺水救援任务的需要，确保突发情况能够及时安全处置。成立防溺水巡查志愿队，吸纳党员、志愿者、干部、小组长、教师、水域管理员等力量开展防溺水巡查、劝导工作，加强对重要区域、重要时段和重点留守儿童的巡查力度和入户宣传，绷紧防溺水“安全弦”。
做好特殊学生疏导，构筑心理防线。
镇中心校组织全镇校长、班主任和心理辅导员们参加了教师寒假研修中心理健康专题培训，觅取心理辅导法宝和真经，以便对学生开展心理疏导。
各校各班设立男女安全员，早发现学生中不良情绪，及时掌握学生心理动态，为早干预和教育疏导抢先机，并建立特殊学生谈话和家访制度，校长、班主任、任课教师对学生们分层次进行了专门的心理辅导——全员谈话。老师们主动充当着学生们的“树洞”，给学生们一个适当的发泄口，同时对学生们进行安抚、指导，以达到缓解压力和不良情绪的目的，帮助学生们构筑健康“心理防线”。
此外，鼓励各校积极级举办趣味运动、小游戏、有益劳动和文体活动，让学生情绪得到释放，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持，提高抗挫能力，共筑健康心理防线。
做细交通安全，筑牢交通防火墙。
该镇学校紧邻331省道和345国道沿线，车流量较大，安全形势不容乐观。镇中心校要求各校通过签订安全责任书、致家长一封信等形式，树牢交通安全责任，充分利用国旗下讲话、校园广播、播放交通音频、邀请法治副校长交警到学校讲座等多种形式开展道路交通安全教育，不断提高师生“知危险、会避险”的交通安全素养。镇中心校积极协调交通部门加大道路边学校标识线、警示牌、减速带等规划和建设，守护师生安全。
同时，寄宿制学校周末放学，镇派出所民警和镇中心校领导现场督导，真正实现见警车、警灯和警察，街道各路口教师在护学岗巡查一车多载，进行劝阻和教育，守护学生交通安全。
此外，该镇中心校要求各校对传染病防治、防欺凌、防火、放食物中毒、防恐防暴等安全，真正做到年年讲、月月讲、天天讲，让“安全第一”的观念深深烙在全镇师生的脑海中，付诸行动，正真打造出让社会满意、群众放心的平安校园。
（通讯员 王晓廷 供稿）
责任编辑：杨萌果
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