南阳市镇平县遮山镇中心校深入倒座堂小学开展教学管理“校校行”活动
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河南省教育网
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作者：
詹菁祎
2023-03-09 14:36:41
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为深入贯彻落实全县教育工作会议精神，围绕局党组决策部署，进一步突出教学主业，全力以赴推进质量提升，抓实抓细教学管理，3月8日上午，遮山镇中心校全体成员深入倒座堂小学开展了教学管理“校校行”活动。
遮山镇中心校成员深入倒座堂小学开展教学管理“校校行”活动
活动首先听取了倒座堂小学校长张瑞航对于学校教学常规管理、学生培优补弱、青蓝工程、结对提升、“四课四优”等多项重点工作的详细汇报。
伴随着第一节上课铃声响起，中心校成员分组走进一至六年级各班教室，进行“推门听课”。各班教室内，授课教师或娓娓而叙，或激昂高亢，或自制道具，或结合课件，力争呈现出最佳的授课技能和授课效果，学生们朗朗的读书声、热烈的抢答声、鼓励的掌声响彻校园……
中心校负责人推门听课
课后，听课人员和讲课教师集中进行评课。首先由讲课教师简单自评，听课人员再详细点评。针对教师在课堂教学中是否把握住了教学重难点、是否结合新课改理念采取了优质高效的教学方法、是否最终实现预定的教学目标和理想的教学效果等层面，听课人与讲课人进行了热烈的讨论，讨论使教师明晰了自己在课堂教学中出现的问题，明确了下步需要改进之处和改进办法，对帮助教师提升课堂质量和效益有着极强的指导意义。
为检验教师课堂教学效果，中心校还结合听课情况指定两位教师组织学生进行了当堂检测。
听评课结束后，中心校成员按照教学管理“校校行”活动方案中各自的分工，分别对倒座堂小学的学校教学管理常规（相关计划制度、专项活动展板及相关材料、教师业务能力提升相关资料、教研组教研活动记录等）和教师常规（各学科教案、听课记录、上交作业、学情检测等）进行了细致检查，并将问题描述、等级评定等检查结果分门别类填写在相应的项目检查表中，同时，组织了对学生的“抽背抽默”，真正做到知校情、知教情、知生情，为指导学校教学管理及改革提供了真实有效的一手资料。
中心校成员对倒座堂小学学校教学管理常规和教师常规进行细致检查
结合各项常规检查情况，中心校成员将所记录汇总的问题逐一反馈给该校校长，张校长一丝不苟地做好记录，并表示，学校将随即召开全体教师工作会，统一思想，明确思路，对常规和教学中存在的问题力行力改，加快推进教师业务素质大提升和学校教学质量大提升。
此次走进倒座堂小学的教学管理“校校行”活动圆满结束。通过脚踏实地的活动开展，中心校切实有效地帮助学校查摆出了教学管理中存在的问题，并有针对性地提出了教学改革及质量提升的合理化建议，在学校及全镇教育系统范围内，形成由点到面的良好辐射效果，唱响“质量为王”主旋律，树立“一门心思抓教学抓质量”的积极形象，助力全镇中小学教学管理改革提质增效。
（通讯员 詹菁祎 吕宾 供稿）
责任编辑：杨萌果
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