南阳市内乡县夏馆初中成功举办班级教研会活动
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河南省教育网
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作者：
李会仙
2023-03-03 08:58:16
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连日来，内乡县夏馆初中教务织开展了“找差距、补短板”班级教研会活动，包班领导和班级任课教师全部参加。
为了增强任课教师之间的协作意识，强化班级教学管理，不断提高教学质量，教务处精心准备，制定了具体详实的计划。要求各个班级结合期终考试量化积分表、各班每个名次段分布人数、优等生缺失等方面进行教研。要求各班班主任把活动照片上传到学校工作群，活动结束后把班教研活动记录上交教务处。
活动中，各班班主任老师分别从班级现状、好的方面、不足之处和改进措施等四个方面做了全面细致的发言，各任课教师多进班，多参与班级管理，多对学生学习进行一对一跟踪辅导、全方位指导，积极做好培优补差工作，全面提高学生成绩。
活动前，每个任课教师认真准备，踊跃发言。围绕班级存在的问题和解决办法展开，大家就学生的课堂表现、课堂作业情况、书写情况及如何进一步提高课堂效率、合理分配任课老师的授课练习、下一阶段的重点关注对象等方面的问题进行了具体的交流和探讨。
在集中教研会上，该校教务主任提出：在教学中，做实精细化管理工作，课堂上多鼓励、多赏识学生，合理分配练习时间，注重针对性练习，作业面批面改，引导学生劳逸结合，不断提高学习效率。要讲练结合，精讲多练，针对性命题，对优等生适当拔高习题难度，切实做好培优拔尖工作。
最后，该校副校长对本次活动进行总结，他强调：培优补差工作是学校的教学工作的核心、重点，学生兴趣提升是学习成绩的关键，今后，班级教研活动要常态化，要制定具体的培养计划，注重学生学法指导，建立学生成长档案，培养学生的优秀习惯，弥补知识的薄弱环节，助力学生的成长进步。
这次班级教研会活动，强化了任课教师的交流沟通，增强了任课教师的凝聚力、向心力，使各任课教师精准地掌握了班情学情，有利于更具针对性地开展班级管理工作，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（通讯员 李会仙 供稿）
责任编辑：王逸博
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