南阳市方城县柳河镇小包庄小学开展县级课题中期报告评议活动
[
河南省教育网
]
作者：
韩学文
2023-02-21 15:26:30
|
课题研究是引领教师专业发展的重要组成部分，以课题为抓手，可以带动教师的专业发展。2月21日下午，方城县柳河镇小包庄小学在多媒体教室开展了《农村小学良好班风建设的教育实践研究》县级课题中期报告会，会议由课题组全体成员、教师代表、评议专家参会。
课题负责人韩学文从课题研究的背景、进展情况、具体实施过程、课题中期研究成效等内容进行了详尽阐述，并针对存在的问题和下一步研究计划等进行了汇报。该课题基于农村小学班级管理中存在的实际问题进行研究，具有积极的研究意义，通过课题的研究可以提升小学班主任班级建设的能力、班级管理的水平，为学校班级建设提供示范性模式。评议专家谢学伟、张丽敏老师针对课题汇报情况进行了点评，并对课题组成员提出的问题进行了指导，同时鼓励课题组成员在后期的课题研究中不断深入，把课题研究扎实推进。
此次课题中期报告会，为我校课题组成员在课题研究过程中所遇到的困惑和问题提供了解决思路，指明了后续研究的方向。今后，我们将立足学校实际，聚焦教学实践，为切实提升教育教学质量和教师专业发展提供帮助。
（通讯员 韩学文 供稿）
责任编辑：杨萌果
浏览次数：次