南阳市淅川县九小：集中一周补短板，无缝衔接再出发
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河南省教育网
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作者：
王本堂
2023-02-07 15:12:31
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由于这样那样的局限，年前疫情当中线上教学肯定不如面对面线下教学的效果优良。为了进一步降低年前近两个月线上教学的不足，系统排查线上教学存在的短板，淅川县九小决定年后开学的第一周不急于讲新课，采取一切举措，集中一周时间，查漏补齐春节前后线上教学形成的短板，全方位做好上下册教材各知识点的无缝衔接。
一是逐一检查学生居家防疫当中，线上教学时家庭作业的完成情况，迅速从学生家庭作业中诊断出学生存在的共性知识欠缺点，然后制订出针对性较强的补缺教案。
二是组织线上教学期间知识块的检测考试，从检测考试中诊断出学生存在的共性知识难点及易混点，然后重点突破。
三是查漏补缺一周之后，再进行一次复测考试，对于个别仍有“欠账”的学生可在新授课时见缝插针“一对一”补课。
（通讯员 王本堂 供稿）
责任编辑：杨萌果
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