南阳市第九小学：停课不停学 线上也精彩
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河南省教育网
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作者：
庞倩
2022-12-19 14:35:28
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“叮铃铃，请同学们准备好学习用品，把摄像头打开，调整好角度，端端正正地坐在书桌前准备上课”伴随着熟悉的 上课旋律，老师和同学们开启一堂课的学习之旅。疫情当下，孩子们的学习方式由教室转向了云端，为了营造出浓厚的校园氛围，内乡九小的老师们发挥集体智慧，采取多种途径使学生网课学习生活变得精彩纷呈。
满满仪式感，营造浓厚氛围。虽然孩子们身在家中，但是校园的生活一样都没有少。周一雷打不动的旗下讲话，既对学生们上一星期的网课学习生活进行总结，又对崭新的下周生活进行合理的规划。周一当天，孩子们早早起床，佩戴好红领巾、穿上校服，以朝气蓬勃的面貌迎接新一周的到来。每天40分钟的大课间生活，体育老师们精心组织，有《眼力保健操》、《兔子舞》、《奥林匹克体操》、《金龙手指操》、《舞动中国》、《中国范儿》等，老师们以现场直播的形式，使学生们都动起来，代入感十足。
巧用韵律操，开启多元化评价。在上课之前，老师们巧妙利用课前三分钟，每周安排一个韵律操，既可以帮助学生缓解上一节课的疲劳，也使下节课的精力更加充沛。为了激发学生学习的学习积极性，老师设计了线上学习小能手、按时提交作业小达人、积极发言小达人、认真听讲小达人等不同类型的奖章给与孩子及时的评价。还有的班级以小组为单位，采取评分制度，选出本周的优胜小组，在多元化的激励方式下，学生们互相督促、互相竞争、比学赶帮超，学习氛围非常的浓厚。
多样化教学，实现全学科覆盖。为了提高学生网上学习的兴趣，丰富学生的学习生活，内乡九小坚持五育并举，充分关注到不同年龄阶段孩子身心发展，对线上教学进行个性化活动安排，注重劳逸结合。除了体、音、美课程外，还增添了健康教育、拓展阅读、劳动等课程。通过艺术陶冶情操，通过体育强身健体，通过劳动培养学生生活自理能力，通过阅读通晓古今、与经典对话增强智慧、培养学生良好的心态。
网课学习以来内乡九小一直秉承保障学生健康成长、丰富学生居家生活的理念，坚持落实“双减”不放松，五育并举，共“课”时艰，坚持培养学生的全面发展。疫情终将过去，相信丰富多彩的网课学习生活和线上教学的宝贵经验一定会成为师生们难以忘怀的回忆。
（通讯员 庞倩 供稿）
责任编辑：王逸博
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