河南省方城县杨楼镇中小学线上教学经验交流会

　　为把线上教学工作抓实、抓细，提高线上教学质量，更新线上教学理念，探讨网课期间各校的工作经验，以及激发线上教学工作的新思路、新方法，2022年12月12日，杨楼镇中心校以视频会议形式组织召开全镇中小学线上教学经验交流会。

 

　　在经验交流会中，首先中心校曹海燕校长对近阶段全镇整体网课工作做了总结，给予了充分的肯定，进一个月来，各校长认真组织线上教学工作，校长及领导班子分包班级进行听评课活动，保证了各学校网上授课的扎实进行。并代表中心校全体成员对各位校长、一线教师的辛勤付出表达了由衷的感谢。 其次，由各校负责人分别围绕本校近期开展的各项教学工作情况、工作中遇到的问题、以及教学工作中的亮点三方面做了详细的汇报。通过大家的交流探讨，分享借鉴优秀的教学做法，其中，杨楼一中学校每天对全体教师的工作进行督导检查，并将网课情况进行通报，至目前工作简报已下发16期，班主任简报368篇；在本校推广分享了16位优秀教师做法，比如：小组合作、电话考核、一天一公布等，以便各位老师借鉴学习，保证网课期间的教学效果；另外每天还向家长推送一节家庭教育专题课视频、疫情防控知识，保证学生疫情在家的安全。 杨楼二中学校为加强学生的监管，要求上课期间手机或电脑旁边放一面镜子，防止上课期间学生分屏状态，每天晚上上传手机用电量的截图，更好的了解学生学习情况；近期进行了网课质量评比，根据阶段性工作小结，对教师进行排名并表彰，调动教师工作积极性；另外教师利用晚上课余时间，对薄弱的学生单独建群进行作业、学习的辅导工作，实现全体学生共同进步。 杨楼一小学校要求教师填写预授课登记表，主要包括预授网课内容、教案准备、作业布置等几个方面，以便教师工作更好的开展，学校更好地掌握第二天教师的教学内容，学生学习进度；班级建立小组管理制，发挥小组优势，实现学生对学生、老师对学生的双重管理；同时利用周六时间组织了线上知识测试，严格要求测试流程，掌握学生阶段性学习情况。 杨楼二小学校教师把活页空白纸当作“黑板”，在纸上对新授课进行“板书设计”，突出课程重难点，便于学生理解和掌握；对于掌握较差的学生采用与家长沟通等方式进行课后跟踪，进一步进行课下辅导；领导班子参与到班级课堂中去，每堂课结束后各科教师将科目、网课时长公示在群里，便于学校掌握上课情况。

 

　　此次线上教学经验交流会通过各方的反馈，既看到了教师的闪光点，也看到了各校对线上教学的重视，认清了线上教学今后努力的方向，取长补短，适时调整教学形式，结合教学实际创新学习和实践考核方式，充分提高教育教学质量！

 

　　（通讯员 冯佳 供稿）