南阳市方城县独树一小：隔屏相望 师者牵挂
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河南省教育网
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作者：
马海燕
2022-12-09 17:09:06
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网课已进行两周，老师们都已熟练掌握网络授课的相关软件：钉钉、QQ、微信、腾讯会议等，并运用到网络教学中去。
一、有效使用网络
上网课最担心的是没有效果，老师们能有效使用平台上的功能.还是可以尽量保证学习效果的.钉钉直播的课程结束时会整理出整堂课的数据资料，在网课交流群中都有分享，并对不认真的学生进行电话回问，彻底解决课堂上的遗留。比较认真的老师：二年级刘广锐，三年级余怡霖、葛方晓，四年级高英娜，赵靖怡，刘璐瑶，五年级毋梦鑫，陈仔钰，六年级李柯，尹合锐，李亚等老师。
二、认真批改作业
学生交作业的时间不统一，给老师的批改上造成很大难度。每天都要走上艰难的催交作业之路，个别同学的字迹不工整，个别扫描不清，但老师们都能认真细致地扒好堆儿，错的打回订正，优秀的表扬，稍差的及时鼓励．四（1）班的高英娜老师讲授两个班数学课，批改140多名同学作业，用她自己的话说每天除了吃饭、讲课、睡觉，睁开眼都是批改作业，居家的日子过得充实并快乐着。三（4）班葛方晓老师每周对表现好的、作业写的好的同学进行奖励，并颁发电子奖状，在群里表扬，大家倍受鼓舞。
三、丰富课堂内容.
“兴趣是最好的老师”，为了保证学生在网课时持续拥有极大的热情！每节课都设计与孩子们的互动环节，充分利用多媒体，丰富教学内容，增加图片及影片的播放，并以小游戏的方式与学生互动，让枯燥的课堂变得丰富多彩。李亚老师运用课间休息时间，带动大家直播做操，隔屏做律动，缓解无趣的网课生活；李柯老师作文课上《我的家》，老师先亲切、幽默地介绍自己的家，然后启发学生按照老师的方法介绍自己的家，充分调动了学生的积极性。
四、开足课程
为切实提高网上教学效果，切实减轻学生过重课业负担，独树一小网课期间开足体育、音乐、美术等课程，上下午都有半小时的课间操，课间操时间做眼保健操、室内操、体育锻炼等，按时晨读、午练，中午、晚上安排的有做家务展示，手工制作等活动。做好心理健康教育、疫情防控知识宣讲等活动，班主任开好班会课，与家长做好沟通，家校共育。
(通讯员 马海燕 供稿)
责任编辑：杨萌果
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