南阳市内乡初中入围河南省首批“五育”并举实验学校
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河南省教育网
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作者：
别妍霞
2022-12-08 18:08:33
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2022年12月6日，河南省教育厅公布了《河南省“五育”并举实验区和实验学校拟认定对象名单》，拟确定10个县（市、区）为首批河南省“五育”并举实验区拟确定500所学校为首批河南省“五育”并举实验学校，内乡初中成功入围。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。据悉， 内乡县初级中学三个年级各18个平行教学班，共有学生3000余人，教职工203人。该校将“五育并举”与“双减”有机结合，在课上结合五育、课后开展丰富的兴趣活动，深化“德、智、体、美、劳”教育，促进学生全面发展、学校特色发展。具体措施有：
一、德育为先
学校认真完善了德育体系。德育在学校实施素质教育中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。
1、以师表形象，身教示范。以教师的表率作用鼓励学生。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是发挥思想品德课教学的教育功能二是充分利用晨会、班会、团队活动及升旗仪式及一些重大节日活动，积极引导教育学生，积极组织策划、校园文化周，效果良好。
3、加强班主任工作，强化班级管理。班主任认真制定工作计划，扎实做好班级工作，积极改进工作方式方法。
4、狠抓学生行为习惯养成教育，切实做好了学生的基本素质的培养提高工作。
5、抓好学校文化建设，积极开展了“文明班级”、“文明校园”创建活动，充分利用黑板报等园地积极营造了健康向上的校园文化氛围。
二、智育为重
提升智育水平。着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，除了单一的课程外广泛开展了多种形式的读书活动。
1、多策并举，努力发展学生的智力。
2、通过第二课堂活动培养学生的广泛兴趣和良好的学习习惯。
3、精讲精练，注重方法指导，教给学生基础知识和基本技能。根据教体局“学?导?练”三环六步教学模式，学校制定了“一体两翼”教学策略，不断推进教学改革，提高课堂效率，让学生们多活动、多展示，在充满激情的状态下愉快学习。特别强调要少教多学，少讲多练，每节课讲授的时间不得超过20分钟，凡讲课超过20分钟的课一律视为不合格课，特别要求学生要做到“六个能”：能自学、能展示、能评价、能质疑、能讨论、能参与。
三、体育为基
强化体育锻炼。科学安排体育课运动负荷，开展学校特色体育项目，大力发展校园足球，每位学生都掌握了1至2项运动技能。广泛开展了校园普及性体育运动，定期举办了学生运动会或体育节。加强大课间和课外活动管理，确保学生每天活动1小时、做眼保健操2次。近两年，学校代表县局参加南阳市中学生田径比赛，每次都是以团体总分第一名的成绩捍卫了省体育传统项目(田径)学校的荣誉。
四、美育为要
增强美育熏陶。实施了学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。每周三下午课外活动时间，全校学生走班参加社团活动，时间一个小时。广泛开展了校园艺术活动，每位学生学会了1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解了世界优秀艺术，增强了文化理解。组建了特色艺术团队，办好了艺术展演，在县局组织的艺术演出中多次荣获第一名。
五、劳动为本
加强劳动教育。充分发挥了劳动综合育人功能，制定了劳动教育指导纲要，加强了学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。教育家长给学生安排力所能及的家务劳动，学校坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展了校外劳动实践和社区志愿服务。
12月12日，五个工作日的公示期过后，省教育厅将正式公布河南省首批“五育”并举实验学校名单。 内乡初中人将枕戈待旦，翘首以盼这一天的到来。
(通讯员 别妍霞 供稿）
责任编辑：杨萌果
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