南阳市内乡县第七小学：线上教学，线下回访
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河南省教育网
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作者：
张景星
2022-12-05 15:32:37
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“你得了重感冒很不方便，但你躺在床上还坚持学习的精神值得我们全体师生学习……”12月5日下午，在内乡县第七小学刘成恩同学家里，家访教师对他嘘寒问暖，对他的网上学习状况做了充分的了解。
为了将线上教学工作落地落实，切实提高线上教学实效性，连日来，内乡县第七小学从“学校、教师、学生、家长”四方面出发，沉入教学、学习一线，问诊把脉。学校成立了以刘智会校长为组长的督查小组，走进各班了解各个班级网络教学管理、教学保障、校本教研等相关情况，查看教师线上授课，探讨有效教学方法。学校除了完成线上教学任务外，还组织教师走进学生家中，查看学生上课质量、作业完成情况，与家长和学生交心谈心，推进家校共育。
目前，内乡县第七小学已经进行了两轮家访，第一轮走访五、六年级学生186人，除了了解学生线上学习基本情况之外，还为16名线上学习信号容易中断的学生解决了难题。第二轮走访了四、五年级学困生35人，为他们送上学习资料，并对学习内容加以辅导。同时，还对一二年级学生电话家访、视频家访等。
线上教学开始后，内乡县第七小学坚持做到“停课不停学、停课不停教、停课不停研、停课不停访”。线上，教师们精心组织教学内容、优选教学模式、录制重难点讲解视频、集体备课、集体研磨、线上答疑、线上辅导等；线下，除了对线上教学工作的情况进行梳理、总结外，教师们还组成“护学小分队”，收集线上学习参与积极性不高的孩子，特别是建档立卡贫困户和留守儿童。在直播授课后开展入户走访问计，解决课堂遗留问题。除了对特殊学生有针对性的辅导外，还更多地关注每个学生的居家生活情况、心理健康，了解学生的学习状态，同时针对学生反应地线上教学和学习中存在的问题，迅速调整教学进度与教学思路。
“网课改变了师生的学习方式，线上教学的管理尤其要跟进。教，是给学生自主学习的方法；管，是让学生有一个积极乐观的状态，对线上教学的督查和回访就是把教和管合理地、有机地结合起来。教师家访虽然辛苦点，但是这种付出有价值，有意义。”说起线上教学，刘校长感触颇多。
（通讯员 张景星 供稿）
责任编辑：杨萌果
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