南阳市方城县袁店乡初级中学：线上教学研究，云端共话成长
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河南省教育网
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作者：
谢添添
2022-12-01 13:43:46
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业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。为提升教师的教育教学水平，提高教师队伍的专业素养，也为了顺利开展线上教学活动，12月1日上午，南阳市方城县袁店乡初级中学在各学科教研组长的带领下，及时开展了线上教研活动，并展开了激烈的讨论。
各学科教研组长，从各学科核心素养角度出发，针对各学科教学特点，分别做出了相应的要求，总结了线下教学的利弊，帮助大家解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课，增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
各位教师虚心学习请教、积极探索，并表示，以后多学习、多请教，积极听优秀教师的课，从而提升自己的教学能力，提升学生的学习效果。
师者，传道受业解惑也。作为传道授业的执教者也迫切需要其他同仁们来解疑答惑，在进行一番教学研讨之后，全体教研组成员积极进行评课议课互动交流，深入研讨分析得与失。同时，共同制定出下一步实施线上教学应该注意的几个方面：
1.不求面面俱到，只求一课一得；
2.不求形式丰富出彩，只求情感细腻自然；
3.课堂时间的控制、对群学的有效性、评价的及时性和激励性、课堂的完整程度、学生学习的规范度等等，还需要进一步强化。例如时间的控制，合理分配并严格规定对群学、展示的时间，再如教师们重视了分数评价、语言的激励性评价等；
4.设计丰富多彩的教学活动，结合先进的教学技术和教学理论，使学生在轻松愉悦的环境中学习，使课堂氛围充满生机和活力，从而实现高校课堂！
学，然后知不足，教，然后知困。课堂是教学的生命线，线下教学亦是教学生涯中的一次尝试。历尽千帆，不坠青云，袁店中学的老师们和学生们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花，教学相长，共同进步。
（通讯员 张清泉 供稿）
责任编辑：杨萌果
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