南阳市西峡县阳城初中：多措并举做好线下线上教学衔接工作
[
河南省教育网
]
作者：
黄晶
2022-11-30 21:51:46
|
面对新冠疫情的复杂严峻形势，西峡县阳城初中根据疫情防控指挥部要求，广大师生自11月29日开展线上教学起，攻坚克难，全力做到“停课不停学”，秩序井然、教学效果良好。
——高度重视，强化组织，积极应变，扎实推进线上教学工作。该校根据形势和上级要求，提前制定好应急预案，及早启动、提前谋划，保障线上教学顺利开展。随后，召开全体教师会统一部署，在接到上级疫情防控部门线下转线上教学通知时，充分认识到问题重大性和特殊性，精心组织安排，召开专题研究会议4次，迅速落实安排好线下转线上教学工作的实施。。
——分期分批，示范带动，互学互助，稳步落实线上教学任务。学校遴选了具有线上教学经验的教师率先启动，带动、帮助其他教师积极参与线上教学，从教学技术、教师心理、工作氛围、各种支持条件都实现了平稳过渡和有效衔接。
——做好培训，推进教研，破解难题，有效保障线上教学效果。学校教务处积极调试网络平台，建立专门工作群，进行疫情防控期间线上教学指导，保证了师生线上教学的效果。
——及时跟进，完善制度，多措并举，强化线上教学质量监控。学校针对开课前出现的各种问题开展跟踪调研、评价反馈；出台《线上教学巡课制度》《线上教学考勤制度》《线上教学设计要求》等，通过在线听课、系统评价、情况通报等多种手段，强化线上教学质量管理工作，目前已发布通报6次，形成了持续反馈和不断改进的工作模式。
——更新理念，创新模式，改进方法，持续推进“优质课程”建设。此次线上教学，客观上促进了学校教师更加主动地去思考学生学到了什么、学会了什么、学生学习成效如何，“以学生为中心”的教育教学理念得到持续强化。教师对线上教学的优势有了更加清晰、更加直接的感受和认知，线上线下混合式教学的能力得到了较大提高，教学创新的意识明显增强。
本校将以此为契机，做好线下线上教学衔接，保障教学工作平稳过渡，努力将特殊时期的紧迫要求转化为促进教学改革，提升教学质量的机遇和动力，巩固完善线上教学成果，推动课堂教学改革创新。
（通讯员 黄晶 供稿）
责任编辑：杨萌果
浏览次数：次