培养自护自救能力 保护学生人身安全——淅川县第一小学召开学生自救自护主题教育活动
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河南省教育网
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作者：
杨丰林
2022-11-28 10:08:48
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防护意识，是一种自觉的防护心理活动，它表现为做事的警惕性、预见性，处理危机的沉着性、独立性，观察事物的准确性、细致性。为了提高学生的防护及自救意识，近日，淅川县第一小学召开学生自护自救主题教育活动。
周一早上，全体师生排着整齐的队伍来到国旗下，升完国旗，马校长对学生面对危险时如何开展自护自救做了重要指导，全体师生认真聆听，全场不时响起雷鸣般的掌声。会后，各班班主任在教室又围绕危险来临时自护自救召开了主题班会。班会课上，班主任老师通过PPP课件，结合生活实例，告诉同学们家庭用电安全，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。游泳时要注意安全，下水前要做准备运动，发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。如果发生火灾，要立即拨打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。看着大屏幕上的视频，同学们仿佛身临其境，惊恐地睁大了眼睛，并纷纷表示在日常生活中要和家人一起注意防护，确保人身安全。
通过本次自护自救主题教育活动的开展，帮助同学们掌握了安全防范及自救技能，加强学生自我保护意识，锻炼学生在面临危险时自护自救的能力，使学生能机智勇敢的处理遇到的各种异常情况或危险，确保学生安全健康的成长。
（通讯员 杨丰林 供稿）
责任编辑：杨萌果
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