南阳市新野新航中学：聚焦“双减”提质增效 多轮驱动引领成长
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河南省教育网
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作者：
王金亮
2022-11-10 10:42:34
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“我们要瞄准‘双减’工作，强化课改，赋能学生综合素质的提高。”11月9日下午，新野县新航中学艾校长在本校“双减”工作研讨会上如是说。该校自“双减”工作开展以来，多轮驱动，巧做“双减”文章，筑牢课改主阵地，切实减轻学生负担，助推素质提升，从而促进了学校的高质量发展。
巧用加法引领学生发展。充分发挥育人主渠道作用，撬动课后服务杠杆，用社团课程发展学生特长，不断加强学生活动场所建设，配置相关设备，拓展学生成长空间。学校制定切实可行的社团教学计划，成立了文学、书法、美术、音乐、篮球等10多个兴趣社团，满足了学生多元化的个性发展需求。规定每周二、周四下午最后一节为社团活动时间，学生在课后时间也可以根据自己的兴趣自主走班选修。10月底，学校组织社团开展了艺术展示活动，效果良好。
巧用减法减轻学生负担。积极优化作业设计和作业管理，切实减轻学生负担，为其成长提供绿色通道。要求教师将作业设计作为教研专题，严控作业总量和时间，提高作业质量，注重作业的全程管理，注重将学生单元作业与课时作业有机融合，强化作业整体性、递进性，建立学科作业资源库，通过检查、批改、讲评、答疑环节，做好针对性的反馈。
巧用加减法打造高效课堂。发挥课堂减负增效的主阵地，做到“减负不减质”。教师巧用加法立足学情备课，研究新课标、教材和学生，内化学科素养，探究育人价值，优化教学设计，变革课堂模式。全力深耕高效课堂，巧用减法上好每一堂课。实施“五环节教学法”，贯穿疑探主线，力求每一堂课精讲、精练，减轻学生负担，激发学习兴趣，让课堂充满生命活力，全面提升核心素养。最近，学校分学科举行了高效课堂赛课活动，有110位中青教师踊跃登台展示，并评出了一、二、三等奖，从而有力地推动了“双减”工作扎实落实。
（通讯员 王金亮 供稿）
责任编辑：杨萌果
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