南阳市新野县汉华小学：专题教研出“三招”，让“双减”之花完美绽放
[
河南省教育网
]
作者：
乔鸣华
2022-11-07 15:57:24
|
11月7日上午，新野县城区汉华小学综合学科教师“精准教研 力促课堂提质增效”专题教研活动顺利举行。“双减”的核心是提高教育教学质量，坚持将培育目标从“知识核心”转向“学生素养核心”.该校在高效课堂、作业设计、社团服务三方面开展专题教研，赋能托举，积极落实“双减”政策，多维度推进“双减”落地，筑牢课改提质主阵地，确保校内负担减下来，质量提上去，让教育在科学合理地加减中走向整体化。
教研会由闫泳副校长主持，综合学科教师紧紧围绕三个方面进行教研交流：一是如何上好各类常态课，让课堂异彩纷呈？二是如何做好实践性作业的设计与布置？三是如何组织好社团活动，让课后服务丰富多彩，学生特长得到培养？
大家一致认为，一要深耕高效课堂。坚持以“研课标、研教材”为着力点，加强小学生“六大习惯培养”，将国家课程标准分解细化到每堂课，落实“教、学、评”一致性教学策略，优化教学模式，把每一堂课讲活、讲精、讲生动。改进教学评价，当堂落实诊断，提高课堂达成度。积极探索分层教学，落实因材施教，保证课堂教学的高容量性，让学生在校内“吃好吃饱”。
二要优化作业设计。建立健全“作业管理+作业指导+作业编制”三位一体支持体系，在学校严控作业总量、提高作业质量、强化作业管理的基础上，强化作业的育人功能，实现由知识本位向素养本位的转变。深化基于素养立意的单元作业研究与实践，精心设计，统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，促进学生完成好基础作业，积极探索学科实践作业、跨学科作业、项目化作业等长程作业，不断提高作业设计质量。
三要撬动社团服务。立足汉华小学地域文化特色和学校办学优良传统，不断丰富课后服务内容，提升足球、篮球、舞蹈、武术、围棋、文学、小记者等特色社团服务质量，扎实推进“双减”政策落地落实。
最后，闫校长对今后“双减”工作进行了具体指导与要求。她号召大家加强学习，提升自身修养；精读课标，把握学科目标；立足课堂，落实教学效果；课外拓展，聚集核心素养；关注差异，发挥学生特长。
(通讯员 乔鸣华 供稿)
责任编辑：杨萌果
浏览次数：次