南阳市荆紫关镇狮子沟小学：在“双减”背景下不减质量
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河南省教育网
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作者：
陆国伟
2022-11-03 21:36:54
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狮子沟小学在“双减”的背景下，实施素质教育，全力确保学生综合能力全面提升，11月2号--3号，利用两天时间全面测评学生近段在校的学习能力，综合评估学生的综合素养，为下一段时间的综合能力提升进行了全面的考核。
“双减”就是减少学生的作业量，减少学生的校外补课，目的是减轻学生的学习压力，减少学生的许多无效劳动，重复劳动，最大限度地减少学生的课业负担，也减少了学生家长的经济压力，思想压力。
狮子沟小学践行了“双减”这一政策。低年级没有作业，中高年级的作业量控制在三十分以内，老师们更没有进行校外补课。为了保证教学质量不滑坡，狮子沟小学内练硬功，进行了教学大比武，领导始终听推门课，示范课，每位领导听课每周不下五节，甚至更多，听课过程中见到授课老师好的做法，立即在全校范围推广，当然，看到不足的地方也毫不留情面地指出，目的都是促进各位科任老师的专业成长。
狮子沟学校也严格执行了淅川县提出的“4115”工程，在四清上下功夫，即坚持了堂清、日清、周清、月清制度，做到了知识的不遗漏，知识的再现，知识的固巩，知识的提升，在“在目标导学模式”上下功夫，每位教师熟练掌握这种流程及操作方法，并能在每堂课中灵活运用，在课堂中提升学生的各种能力，比如逻辑思维能力、运算能力、语言表达能力、动手能力……全面提升学生的核心素养。当然，狮子沟小学也不间断地搞各种活动，如拔河比赛、接力赛跑、乒乓球赛、唱歌比赛、激情跑操……提高同学们的身体机能，增强了团结协作意识，增强了集体荣誉感。
“双减”并非减质量，不是放松了对学生的要求，而是对老师提出了更高的挑战，她要求老师不断充电，不断学习，不断提高自身素养，要想学生有一碗水，教师必须有一桶水，这要求教师在课堂40分钟内要质量，要效率，那也就意味着老师必须在备课上多下功夫，运用多种教学手段，争取在课堂上的效率最大化，让学生在轻松愉快的氛围中又快又牢地掌握知识。
如今，狮子沟小学“双减”了，教学质量没有滑坡，学生的综合素养提升了，实现了学生、教师、学校三赢的局面.
（通讯员 陆国伟 供稿）
责任编辑：杨萌果
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