聚焦优质课堂——南阳市方城县小河里学校开展常态化听评课
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河南省教育网
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作者：
马新景
2022-10-27 18:56:22
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为进一步提升学校的教学竞争力，拓展课堂教学的有效途径，激励教师不新改进教学方法，提高教育教学质量，加大师资队伍的培训力度，不断完善教学管理体制，全力推进我校教学工作又好又快地发展。十月中旬，方城县小河里学校决定开展教师常态化听评课活动，旨在提高常态课的教学质量，促进教育教学水平提升。
活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力，课堂教学组织能力，教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，从而不断提升课堂教学水平。常态课比赛要求不提前通知，随机走进课堂，教师按所教学科、教学进度确定内容，确保课堂真实性。
教师在备课过程时，深入研究教材、课标，教学设计富有新意；对现有的学情作出准确判断，围绕着学生现有的学习基础进行教学设计，以发展的眼光对待学生，在课堂教学中做到符合学生现有的基础，符合教学规律。授课时，利用现有的条件，循循善诱，引导学生自主思考，提出疑问，做到不落下任何一位学生。学生主动参与课堂，获取知识，环节流畅，学生收获满满。
课后所有听课教师及时参加互动式评课，达到同伴互助，共同提高的目的，同时提升教师听评课水平。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实行常态化听评课，是提高年轻教师教学质量的重要一环，对课堂教学具有积极的作用。方城县小河里学校将长期实行常态化听评课，确保听评课活动的时效性，力求突出四“实”，营造良好的教学教研气氛，促进五高附中的教学质量稳步提升。
（通讯员 马新景 供稿）
责任编辑：杨萌果
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