南阳市内乡县赤眉镇朱陈中心学校：同课异构展风采，伯牙鼓琴遇知音
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河南省教育网
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作者：
屈直
2022-10-27 09:24:49
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为了进一步优化课堂教学，提高教师的专业水平、业务能力，促进教学质量提升, 10月27日下午，内乡县赤眉镇朱陈中心学校学片语文同课异构教研活动在琴溪小学如期进行，一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了各位语文教师的教学魅力。
来自学片三所学校六年级的三位教师共同执教《伯牙鼓琴》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，三位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家呈现了异彩缤纷的课堂。
琴溪小学屈直老师以“读”为主线，关注文言文学习方法的指导。朗读训练层层递进，各种形式的朗读，促使学生投入情感，共情共鸣。
夹道小学殷采访老师则通过巧妙提问，启发学生思考，让学生在问题的驱动下关注文本，一步步学习课文重点，突破难点，培养学生学习文言文的兴趣。
朱陈中心小学张海燕老师仪态自然大方，语言简洁凝练，课堂内容循序渐进，知识点渗透到位，朗读训练层层递进，声情并茂，整节课沉稳而不失灵动，孩子们非常积极活跃。张老师的教学艺术，课堂技巧，无不显示她较高的语文素养和课堂驾驭能力。
课后，三位老师针对自己的课堂教学进行了反思，听课老师进行评课和讨论，对三位老师肯定了优点，提出了切实的建议。最后赤眉中心学校教研员曹万琪老师指出文言文教学要化繁为简，回归文本本身，注重对文言文语言文字的品读，循序渐进，潜移默化，让学生对文本入耳入心。
此次学片教研活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，真正体现了异中求同、同中存异的魅力。活动过后语文教师们将继续以饱满的热情，在教学这片沃土上，不断精耕细作，打磨教学，期待收获累累硕果!
（通讯员 屈直 供稿）
责任编辑：杨萌果
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