南阳市方城县实验初中进行2022年秋期第一次学生作业专项检查
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河南省教育网
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作者：
潘树立
2022-10-25 19:17:10
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为加强学校常规管理，进一步规范学生作业批改行为，进而促进教学质量的提升。2022年10月25日中午，方城县实验初中进行2022年秋期第一次学生作业常规检查。
本次作业检查面向七八九年级全体学生。作业上交的类型是七、八、九年级的书面作业。根据“双减”要求，除作文外，其它学科作业量每次不能超过一页作业的量，一页作业纸批改2-3次为宜，语文3篇作文，数学、英语作业至少批改16次，其它学科至少批改8次。
本次作业检查改变了以往的检查方式，教导处制定了《2022秋期实验初中作业检查实施方案》，各班按成绩花名册优、中、差等级抽出10名学生全科作业，(七、八、九年级本次月考成绩第6-10名5个、第38-40名3个、第69、70名2个共10名学生）进行检查。专门成立由各科室成员组成的作业检查小组，从检查时间、检查方式几方面做了详细要求。检查组为这10人打分，各班各科作业成绩取平均分， 即时检查，得出分数。
此次常规检查，主要从学生的写和教师的改两大方面进行了检查。检查中发现，绝大多数教师非常关注学生的书写，学生都能做到书写工整、书面整洁、书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。作业的布置科学、适量，有针对性，练习有实效性，做到了作业布置“少而精”。老师们都能认真、细致、准确地批改作业，反馈及时，批改格式规范，有等级评价、鼓励性语言和批改日期。有的老师们还重视矫正，做到符号规范并注意到作业中细微的错误。但本次作业检查还发现了一些亟待提升的地方，如在作业的设计和总量控制上，还需要进一步研究和改进。学生书写情况一般，还有很大提高空间，仍需规范指导！大部分学生作业都能纠错，但认真度还需要再提高。
随后，教导处把检查过程中评选出的学科优秀作业，分学科类别进行统一展览。引导学生关注自己的作业书写和质量。
此次作业常规检查是我校日常教学管理的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。我们把脉问诊，以查促改，既发现了亮点，又看到了问题，同时也明确了下一步工作的重点和方向，期待我校教育教学工作能再上一个台阶。
（通讯员 程军 供稿）
责任编辑：杨萌果
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