南阳市内乡县赤眉镇中心小学召教学质量推进会
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河南省教育网
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作者：
周云锋
2022-09-27 15:01:33
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新学期，谋发展，立足长远；寻差距，细分析，迎接挑战；开好局，迈好步，赓续奋斗……为了全面分析前期教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，及时发现和改进教学中的不足，切实提高学校目标管理质量和教师专业水平，使学校的教学工作更快更好地开展。2022年9月26日，赤眉镇中心小学在三楼多媒体教室召开了“六年级教学质量分析”为主题的2022-2023教学质量推进会，赤眉镇中心学校柴新玉校长、王元妍副校长、教研员牛玉振老师和学片内全体六年级教师共同参会。
首先学片内全体六年级教师分班级、分学科进行，各班任课教师对所教班级的学情进行了深刻的分析，从近期的教学情况、学生学习习惯、学习成绩等方面进行了交流。各位教师不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况，同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极献言献策。经过各个班级老师的深入分析、反思，老师普遍认为:一要深入研究课程标准，把握好学科特点，吃透教材；二要持之以恒，培养学生良好的学习习惯；三要培养学生学习的积极性、主动性；四要加强练习巩固落实，学与练紧密结合，辅导好学困生。
接着孙中健副校长以“凝心聚力提质量”为主题做了学校工作汇报，让教师心中有数，明确奋斗目标，重视学生辅导，讲究辅导策略，合理调整教学进度，务实教学工作。要求教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口；细化常规，通过刚柔并济的管理促使教育教学质量稳步上升。
最后，中心学校副校长王元妍以“乘势而为创品牌 突破瓶颈谋提升”为主题做了总结发言，鼓励广大教师“稳住心，履好责，快行动”，在新的学期拉高标杆，查漏补缺，面对新挑战，不断完善自我，提高自己的业务技能，通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，清楚课堂教学中的不足，进一步来提高教学质量。
这次会议的召开，中心校领导对学片内的教学质量提出了要求和希望，使我们明确了责任与方向，进一步理清了以后的教学工作思路，坚定了抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校教学质量的提升起了推动作用。我们要精准分析提质量，赓续奋斗向未来，在接下来的工作中将增强“愿干事”的自觉，锻炼“能干事”的本领，创造“干实事”的成效，潜心课堂抓教学，凝心聚力提质量，助力学校教育高质量发展，倾力打造镇域学片教研发展共同体，实现教育内涵发展，全力推进教育质量新突破。
（通讯员 周云锋 供稿）
责任编辑：杨萌果
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