南阳市方城县实验初中举行九年级班级诗歌朗诵比赛

[ 河南省教育网 ] 作者:
潘树立
2022-09-19 08:56:08 |
  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会。9月18日晚上,方城县实验初中九年级举办了班级诗歌朗诵比赛。
 
  本次比赛活动,是九年级语文组针对九年级上册诗歌单元设计的综合实践活动课的一部分。要求学生根据诗歌单元所学习的诗歌朗诵的技巧,学以致用。以班级为单位进行的朗诵比赛。
 
  各班级积极准备,推选出了主持人和评委。朗诵形式多种多样:有独诵、双人朗诵、齐声合诵、多人轮诵,还有配乐、配视频朗诵等。朗诵的内容有诗歌、散文、名家名篇。内容积极向上。比赛过程中,一篇篇如歌如画的经典诗文,在同学们或深情或激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对诗歌的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止自然大方。当诵读到激情之处,台上选手和台下观众相应和,整个会场洋溢着青春的热情和积极向上的精神风貌。
 
  活动最后,各班公布了获奖名单,评出一等奖1名,二等件3名,三等奖5名。班主任老师颁发了奖品和奖状。语文老师为此次活动作总结,肯定了参赛选手的精彩表现,并勉励同学们在学习上、生活上努力做到最好。
 
  经典浸润心灵,书香伴我成长。诗文诵读犹如一道亮丽的风景,为为实验初中九年级学子紧张的学习生活注入了勃勃生机。
 
  此次朗诵比赛不仅锻炼了同学们的口才,增强了诗歌朗诵表演实践经验,还给每一个孩子提供了一个自我展示的舞台,也极大地激发了他们对朗诵美文的热情与兴趣,同时让孩子们养成受益终身的读书习惯,对阅读起到了促进作用。比赛结束后,学生纷纷表示,他们深切感受到诗歌的魅力,感受到青春的激情,心中“春暖花开”。
 
(通讯员 程军 供稿)

责任编辑:杨萌果

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