师岗中心小学：两校联合教研 携手共同成长
[
河南省教育网
]
作者：
张海娜
2022-09-16 18:05:29
|
九月的阳光格外灿烂，九月的微风更加醉人。9月16日上午八点，师岗中心小学校园里来了两位特殊的客人：菊潭学校小学部业务校长刘晓娟和四年级级部主任郭怀然。受师岗中心小学王强校长邀请，两位客人来到学校跟老师们交流组本教研的方法。师岗镇中心校张国恒副校长参加了会议。
会议共分为三个时段。第一时段，由刘晓娟校长系统介绍菊潭学校组本教研的基本操作流程。刘校长从研究内容、研究准备、研究方法、参与人员分工、研究后修改运用等方面进行了讲解。其中研前准备分为教材批注、备课、撰写教研单三个步骤。刘校长展示了菊潭学校的语文和数学教师的教材批注，工整的字迹，认真的态度，让与会老师感受到了深深的震撼。四次备课、撰写教研单与课后反思加深了教师对教材的理解、重难点的把握，让青年教师能通过教研快速地成长起来；考点的梳理总结，确保了教育教学质量的稳步提升。
第二时段由郭主任带领师小四年级的数学教师进行一次组本教研——亿以内数的认识和读写。郭主任以备课组长的角色参与教研中，首先研教研单上的问题，逐个解决，即时追问，即时拍板，即时小结；接着组织主备教师说教材、说教法，组织其他教师参与问题解决，优化教学方案。整个教研过程中，备课小组教师全身心参与其中，没有浪费一分钟时间；听课教师沉浸在教研的氛围中，听着，记着，商量着……
第三时段是答疑解惑环节。两位客人和师小的语数备课组长就备课形式、教研频次等问题进行了对话，解决了许多操作上的难题。
不知不觉，时间已近中午，老师们还是没有停下来的意思。最后，王校长进行了总结。他首先感谢了两位专家的慷慨赐教，给师小的组本教研带来了曙光，其次对全体备课组长提出了要求：学无止境，我们看到先进教学经验要像饥饿的人扑在面包上一样。尝试、改进，再尝试、完善，相信最终能借他山之石达成我们的目的。刘校长表示，师小是一个有着悠久历史的学校，厚重的文化积累，精湛的教学经验，是他们所缺乏的，希望以后两校能加强合作，共同进步。
短暂相聚，真诚交流，收获满满。教研搭桥，名师牵线，相信师岗中心小学的组本教研定会走出与众不同的新路。
（通讯员 张波 供稿）
责任编辑：王逸博
浏览次数：次