一片丹心育桃李 三尺讲台绽芳华——记南阳市内乡县实验高中优秀教师范晓娜
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河南省教育网
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作者:
刘铁群
2022-09-14 16:18:51
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她,范晓娜,中小学高级教师,现任内乡县实验高中生物教研组组长。曾经获得多项荣誉:河南省中小学骨干教师,河南省学术技术带头人,南阳市骨干教师,南阳市中小学师德先进个人,内乡县功勋教师,内乡县首届十大杰出青年教师……一个个称号是她成长的足迹,一项项荣誉是对她对教育事业的追求。多年来,她在三尺讲台上绽放芳华,在教育天地舞出了精彩。

严谨治学,潜心教研,投身课改练师能
教师融会贯通是教学的前提,学生学会学好是最终目的。如何让学生在教师启发下通过自主学习、合作学习和探究性学习等活动发展思维能力,提高分析、解决问题的能力是她一直在探索的问题。在知识梳理课的教学中,她引导学生从整体上理解、把握教材内容,不仅探究教材写什么、怎样写,而且总结自己对教材内容的分析和见解。在课堂互动中,她很注重变换提问题的角度,选择最佳的切入点进行适时的点拨诱思,使理性的知识得到挖掘、拓展与提升,很好解决了思维与认知的问题。在题型方法课的教学中,她能从典型例题回馈的基本方法规律入手,让学生总结、感悟,设置的问题层层递进,敢于挑战、探究、对话、合作,切切实实的总结出一类题型的解题策略,举一反三,真正地让老师成学习活动的导师,学生成学习的主体。在课堂教学改革中,她让不同层面的学生都有了参加课堂活动的机会,启迪了学生的智慧。她因学科成绩优异多次被评为市、县、校优秀学科教师。
以爱为桥,真情呵护,做学生的好老师
做一位有理想、有学识、有爱心的好老师是她的追求。在她的课堂中,关注每个学生,盯着学生的眼睛讲,将抽象的知识在剖析中也变得形象,枯燥的知识在与日常生活的结合中显得么有趣,紧紧牵动着学生的注意力,不走神,有兴趣。高考前的一段时间经常看到:她楼道内为孩子们指点迷津的身影,在教研组内她耐心为孩子补课的身影。她坚持用真诚的爱去感化学生,用自己的智慧去启发学生,用良好的言行感染学生,把每个孩子都当做最好的孩子,把每个孩子的成长都放在自己的心上,带着真诚的微笑和学生说话,孩子们对她喜爱极了,一有问题就要找她们的“知心姐姐”,她被评为“我最喜爱的老师”。

团结奉献,勤奋拼搏,打造高效团队
我们的事业必须要可持续发展,就必须打造一支拉得出、打得胜的队伍!作为教研组长的她,认真的审视着现状:该校生物组现有23人,平均年龄31岁。全组教师年轻,每人都有很大的发展空间。作为教研组长,她经常和青年教师一起探讨如何备课?如何命题?如何管理学生?如何上好实验课?如何实现情景化教学……她手把手的教新上岗教师做实验、做模型。她和上新岗的教师探讨教材的整合,高考的备考策略。在相互探讨中,共同进步,共同提高,只为打造出团结如DNA双螺旋结构般稳定坚实,活力如酶促反应般高效专一,奋进如二次免疫般更快更高更强的生物学科团队。在近年的多次测评和高中,该教研组都取得不俗的成绩。
靠学习立身,以勤奋敬业,做实干教师。从19岁登上讲台开始,她就一直秉承着这一信念。立德树人,勤勉敬业,她用执着,认真,坚守,诠释了新时代“四有好老师”的责任与担当。
(通讯员 刘铁群 供稿)
责任编辑:杨萌果
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