内乡县夏馆初中：落实“双减”政策 促进学生全面发展
[
河南省教育网
]
作者：
邢明理
2022-08-18 09:22:46
|
2022年春期，内乡县夏馆初中不断拓宽教育的资源和渠道，开设丰富多样、分层递阶的校内课后服务，搭建了服务学生个性化发展的平台。主要表现在：
特色课程增添校园快乐。七年级拼搭七巧板、八年级挑战百变魔尺，数字华容道、魔方等着你……让学生在学中玩、玩中学，拓展学生的思维广度与深度，体会数学学习的快乐和数学之美，充分感悟到身边处处有数学，事事需要数学，人人要学好数学。
该校还通过举办“快乐英语节”，以创新形式设计多样化的英语学科实践性作业，激发学生对英语学习的热情，提高完成英语作业的主观能动性。在老师们的指导下，孩子们自主创新，用手工作品、画作、活动设计等，将英语知识呈现出来。同时，坚持开展“晨诵诗词，午读群书”活动，学校统一编写经典古诗词诵读教材，让图书室的书籍在各班流动传阅，指导孩子们进行课外阅读积累。通过阅读课程化的形式，提升学生文化、文学素养。
“五育并举”培养时代新人。以减负为契机，将培育目标从“知识核心”转向“学生素养核心”，将教学关注点转移到立德树人“五育并举”的目标上来。
一是劳动育人。利用校园的边角地建立“快乐种植园”，自学期初举行“开耕仪式”以来，种植园里每天都能看到孩子快乐劳作的小身影。劳动课上，学生在老师的引导下，每天对种植园的植物进行管理。学生通过完整的种植—管理—收获劳动环节，体验劳动的辛劳和乐趣，深刻地理解了“粒粒皆辛苦”的含义。同时在各学科教学中渗透劳动教育，让学生在劳动过程中学习学科知识，探索建立劳动教育和学科教学之间的融合机制，以达到“五育并举”的目的。同时，学校向学生和家长派发家务劳动清单和倡议书，得到了家长们的赞许和支持。
二是体育育人。课后服务时段，操场上，常见足球健将们你追我赶，激烈角逐。在“双减”政策下，该校激活了足球特色项目的开展和升级，采取独具特色的“2+1”足球教学模式，将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，通过校园足球运动增强学生体质、培养师生的团队意识，把“双减”政策贯彻到校园生活的方方面面。
三是文化艺术育人。充分发挥社团力量，根据学生不同特长和需求、不同层次，重点发展唱歌、舞蹈、绘画、戏剧、演讲五大精品社团。社团活动丰富多彩，开展了包括班歌创作大赛、微视频创作大赛、棋艺大赛、书法比赛、绘画展览等社团活动，丰富了艺术满书院的育人氛围，开辟了通识艺术教育新路径。全面提升了艺术教育“影响力”。
此外，该校还开展了行为习惯养成教育系列活动。抓常规、树典型、正行为，根据学生年龄特点，开设多样化的素养课程。培养知行合一、道德高尚、有素养的美少年。“双减”政策下，学校狠抓行为习惯养成教育，培养学生良好行为习惯，为学生的学习提质增效。
孩子们的成长道路是多元化的。一个学期以来，“双减”工作促进了教育理念的改变，社会和家长普遍更加重视学生德智体美劳全面培养，更加关注学生全面素质提高、身心健康发展，素质教育更加深入人心。
（通讯员 邢明理 供稿）
责任编辑：王逸博
浏览次数：次