淅川县香花镇第四中心小学：教学比武展风采 精彩课堂促“双减”
[
河南省教育网
]
作者：
宋姣阳
2022-05-24 10:59:09
|
“双减”蓄力，厚积薄发。“双减”的关键在于课堂增效。为提升教师教学研究水平和教学实践能力，引领课程教学改革，促进教师专业成长，提升我校教育教学质量， 淅川县香花镇第四中心小学借助“教师课堂教学大比武“的东风，掀起一股课堂教学大练兵的热潮，充分发挥教研团队力量，最大限度发挥课堂教学主阵地作用，在提质增效上再下狠功夫。
活动伊始，由王德钦校长讲话。王校长明确提出作业“减量不减质”这一宗旨，要求老师们在今后的教学过程中要更加注重提升课堂效率，向40分钟课堂要质量，并宣布香花四小教师“课堂教学大比武”第一阶段赛科正式开始。
语文组的老师们继续以作文教学作为本次的大比武的内容。参加活动的教师们认真备课，精心设计，将作文教学的各个环节和要素恰当地融合于活动当中，寓教于乐，课堂氛围积极活泼，学生们在快乐的活动中领悟了各种体裁作文的写作要领。
数学学科的老师们聚焦核心素养，践行深度学习，展现不同风格。她们以学定教，创造性的使用教材，让学生的思维能力得到了最大程度的发展。她们关注学生主体地位，做到以学生为主体，以学习为主线，给学生话语权、探究权、评价权。她们精心设计有层次、高效的课堂练习和课后作业，使“减负增效”落地有声。
英语组的教师们通过生动的全英文讲述、丰富的肢体表现、恰如其分的课堂驾驭能力，充分展示了青年教师较高的整体素质和扎实过硬的英语教学水平。学生们积极配合老师，争先恐后地回答问题，拉进了学生与英语之间的距离。
教师的生命在课堂，教育的落地在课堂。不同年龄的教师在抱团成长，汲取榜样的力量，不断磨练基本功，提升专业素养；在美好互助中，不断丰富自我、收获自我、成长自我，让校园成为“生命共同的教育场”。
此次大比武活动，为我校教师的专业成长搭建了一个交流、切磋、学习的平台，也充分展示了我校教师勤学善思、善于创新的新时代风貌，我校定会以本次大比武活动为契机，坚持常态化开展教学比赛，强化教师教学基本功，真正实现“提质减负”，全面提升教育教学质量！
（通讯员 宋姣阳 供稿）
责任编辑：王逸博
浏览次数：次