方城县实验初中：聚集体智慧 备精彩课堂
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河南省教育网
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作者：
潘树立
2022-04-12 20:13:11
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为了进一步落实教学常规，促进教师理解使用教材，充分发挥集体教研作用，尽快提高教师整体教育教学水平，实验初中把集体备课落到实处。
八年级语文组集体备课时间是每周一上午一二节。2022年4月11日上午，12名语文老师如期赴约。
本次集体备课的内容是：《最后一次讲演》（主备人程军老师）；《唐诗三首》（主备人郭建丽老师）。业务副校长付自平参加备课组活动。
主备人程军老师、郭建丽老师先后发言，教导主任、河南名师邱德峰，指导两课的具体备课环节。何萍老师、包惠老师、杨洋老师、万佳贤老师、关鹏依老师、彭冰心老师、刘荟荣老师纷纷发言，徐烨老师做了总结，挂职校长、语文教研员郭莹和主备人进行了交流。
教师在集体备课中，大家畅所欲言，把自己的构思、经验和教学特色等，通过充分讨论，交换意见，探讨沟通，达成思想共识，形成教育教学理念和课堂技术问题的契合，进而形成凝聚大家智慧的共案和展现个人风格的特案。
语文组集体备课的基本流程为：个人初备--主备人主备--集体研讨--主备人复备--个人再备--课后反思。
据悉，实验初中本学期聚焦课堂，狠抓集体备课，在提高课堂效率上下功夫，努力实现“双减”背景下“减负”不减质。各个教研组集体备课、赛课评课常态化，课堂教学研究和课堂教学改革常态化，广大教师通过更多的平台和渠道提升自己。
通过集体备课活动，合作聚智慧，团结聚力量，相互借鉴，博采众长，发挥优秀教师、骨干教师的作用，先进带动后进，避免了过去的“闭门造车”、“孤军奋战”和“各自为战”的局面，从而加快了青年教师专业化成长。青年教师纷纷表示，集体备课活动发挥集体的智慧，落实课程改革，为老师们搭建了互相学习借鉴的平台，提高了教师的专业素质，真正实现有效教学，能帮助教师更好、更快的解决在教学中遇到的问题，大家在这个活动中得到了锻炼，积累了许多宝贵的经验，获得了丰富的营养，“一路走来，一路收获”，期盼集体教研活动更有效更精彩。
（通讯员 程军 潘树立 供稿）
责任编辑：王逸博
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