阳城镇中心小学开展“课堂常规展示”评比活动
[
河南省教育网
]
作者：
杨柯
2022-04-08 09:14:28
|
好习惯，益终身！培养良好习惯首先从课堂常规抓起,课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准,其本身也是评价课堂教学的一部分。要想让我们的课堂更加有效,抓好学生的课堂常规,是教育教学的重中之重。
4月7日课外活动时间，阳城镇中心小学举行“课堂常规展示”评比活动！本次展示内容为师生问好、上课坐姿、起立姿势、物品摆放、读书姿势、写字习惯、倾听习惯、课上纪律组织等课堂常规习惯！
小荷才露尖尖角，一年级的孩子正在逐步养成好习惯。头正，肩平，身直，足安。二（2）班的孩子训练有素，书声朗朗，清脆悦耳。坐姿，我最棒！三（1）班的学生和老师配合默契。动作整齐划一。四（1）班的师生给我们做示范。孩子们思维活跃、表达大胆、坐姿规范、师生配合默契。五（2）班的孩子做到了“读书三到”，心到、眼到、口到。团结协作，共同进步。
习惯的力量是巨大的，孩子成功教育要从好习惯培养开始。英国哲学家洛克说过，事实上一切教育归根结缔都是为了培养人的好习惯。课堂养成不是一蹴而就，需要老师们点滴培养，这是一个春风化雨的过程。此次活动的开展充分展示了班级的训练特色，彰显了教师精湛的教学业务，体现了学生积极向上的精神风貌，今后阳城小学将继续加强学生的养成教育，扎实做好课堂常规工作，为学生形成良好的行为习惯和学习习惯打下坚实的基础！
（通讯员 杨柯 供稿）
责任编辑：王逸博
浏览次数：次