内乡县大桥乡郭河小学：关注特殊儿童 情暖与爱同行

　　为传承美德，送出温暖，让特殊儿童健康快乐成长，近日，内乡县大桥乡郭河小学开展“关注特殊儿童，情暖与爱同行”活动，郭河小学要求各班了解特殊儿童学生，以离异、单亲家庭、残疾、自闭等心理障碍的特殊儿童为主。

 

　　该学校要求此活动从以下几方面入手。1、建立特殊学生帮扶档案。教师要了解特殊儿童原生家庭状况，为如何实施帮扶对症下药。2、建立健全谈心制度。教师要与特殊学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长，掌握被帮扶特殊儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助。3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，教师要制定个别教育管理方案，因材施教。多与学生交流，做到细致入微，动之以情、晓之以理，让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。4、多鼓励参与活动。教师要鼓励特殊学生积极参加主题班会、团队活动、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。5、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的，让家长共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

 

　　大桥乡郭河小学开展的“关注特殊儿童，情暖与爱同行”活动是一项长期的工作，要循序渐进，持之以恒才能见成效，该活动的开展为特殊儿童的成长撑起一片天，为孩子的人生奠定基础。

 

　　（通讯员 时冬平 武小娇 供稿）