淅川县厚坡镇第一初级中学：作业展评促发展，交流借鉴共提高
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河南省教育网
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作者：
杨道锋 韦永生
2021-10-22 11:38:29
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为端正学生学习态度，不断规范学生的作业书写习惯，以及提高厚坡一中校教师批改作业的规范化、科学化、个性化，有效促进学校教学常规工作，营造同学间相互学习、共同提高和教师间相互交流借鉴的氛围，打造开放的教学管理环境，促进内涵发展。10月21日下午，淅川县厚坡镇第一初级中学在学校广场上开展了全校作业展评活动。
本次作业展评活动由教导处统筹安排，精心组织，专人负责，组建了以教导处、年级主任和班主任为主的领导小组，全体教师参与。年级主任具体负责，班主任配合，分级段展开，作业展评实行评分制，各学科的任课教师和各班课代表为评审小组，小组成员本着真实、客观、公正、公平的态度查看同级段对应的学科，然后评价打分。为了推进家校共育进程，让家校共育这种教育方式在厚坡的热土上生根发芽，本次活动还邀请了部分家长参与其中，验收学校学生的书写质量，监督评委评分是否公正客观。
作业展评评分定在下午第三节进行，但为了满足教师和学生观摩需要，教导处孙培元校长要求午饭后各班班主任就组织学生把作业放在指定的位置，教师和同学们可以利用空闲时间和下课时间先睹为快，下课时分，同学们立刻就把整个活动现场围的水泄不通，有的议论纷纷，有的大声感慨……场面异常热烈，下午第三节，老师们，同学们，家长们对各科作业进行了细致的评价。
高敬渊校长经常说“卷面、桌面、地面、铺面就是我们的脸面”，教导处发起的这次活动，既是对开学以来“说普通话，写规范字”这个要求的验收，也是为学生提供展示自己的机会，标榜了优秀，树立了学习的榜样，营造了比学赶帮的良好氛围，加强了学生良好学习习惯的养成教育，提高了学生对书本、作业本的保护意识，促进了学校教学常规建设，不仅为教师们提供一个互相借鉴的机会，更为学生之间相互学习搭建良好平台，同学们不仅亮出了风采，也在交流中获得了提升。
（通讯员 杨道锋 韦永生 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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