淅川县荆紫关一中：问课哪得“效”如许，唯有源头“研磨”来
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河南省教育网
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作者：
饶雪丽
2021-03-14 22:10:09
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为了提升教师教育教学理念，提高教师队伍专业素质，同时也为了提升课堂教学质量，发挥教研的作用，淅川县荆紫关一中持续开展“研课促交流，磨课促成长”的教研活动以及“抽签讲课”比赛，两项活动交叉进行，全体教师都积极与，研出了激情，磨出了精彩！
“众人拾柴火焰高”。 研课对一名教师来说是最高规格的福利，集体的智慧在交流中不断碰撞出火花。研课前，教师个人精心备课，详细查找资料，制作精美的课件，设计环环相扣的问题；研课时，组内成员集思广益、推敲打磨、切磋交流，发挥团队精神，力求达到精益求精的效果。资源共享这一点对于年轻教师的成长，更是发挥了很大的作用。
“利刃需不断打磨”。 磨课不仅成了教师间学习的舞台，而且是教师们各显神通的艺术天地。课堂展示中，教师们注重以学生为主体，创造自主、合作、探究的教学模式，真正呈现出生本课堂、实效课堂，课堂教学异彩纷呈。教师们坚持不断试课、磨课，摸索上课技巧，相互讨论改进方法。因为他们始终坚信一堂精彩的课，只有千锤百炼，取长补短，吸众人精华，才能绽放光芒。
唯有做实“研课磨课”，才能提高课堂实效，这样的教研活动，在淅川县荆紫关一中已成为常态化工作。研课磨课不仅仅只是追求完美的课堂，而是教师专业成长的一种历练，是专业水平提升的一个抓手，相信付出和坚持定能成就自我！
（通讯员 饶雪丽 供稿）
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