南阳市内乡县夏馆镇镇北中心小学：四举措助力行为习惯养成教育
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河南省教育网
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作者：
张建东
2021-03-10 08:35:03
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为培养学生良好的行为习惯，塑造健全的人格，新学期以来，内乡县夏馆镇镇北中心小学从“制度建设、学习宣传、常规检查、家校合作”四方面入手，持续推进学生行为习惯养成教育。
加强制度建设促规范。进一步建立和完善学生行为习惯养成教育工作相关制度，形成主要领导总负责，分管领导具体抓，层层落实，人人参与的工作机制。将学生行为习惯养成教育检查结果纳入教师师德考核，推动工作落地落实。
加强学习宣传造氛围。全面利用黑板报、文化墙、公示栏、班级微信群、QQ群等载体，围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《行为习惯三字歌》等内容进行宣传学习。与此同时，发挥少先队活动室、图书馆、读书角、班会、国旗下讲话的作用，拓展育人空间，让环境“说话”，引导学生遵循行为习惯准则。
加强常规检查促养成。开学以来，该校值周、值日教师和红领巾监督岗严格对照《小学生日常行为规范》和学校规定，对学生的日常行为进行严查、细查，强化常规管理，帮助学生逐步养成良好的习惯。
加强家校结合促巩固。教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，家校合作联系是学校德育工作的延伸。一直以来，该校十分重视家校合作的重要性，发挥其沟通与联系作用，组织各位家长积极配合学校共同督促学生的习惯养成，以巩固孩子们已经形成的良好行为习惯。
（通讯员 赵益华 供稿）
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