方城县实验初中对学生习惯养成教育情况进行常态化观摩评比活动
[
河南省教育网
]
作者：
潘树立
2021-01-08 12:38:29
|
2021年1月7日早上，方城县实验初中班子成员和八年级班主任近30人组成评委，对全校47个班级学生习惯养成教育情况进行常态化观摩评比活动，校长穆德会亲自参加。
本次观摩评比活动，事先制定了评价详细的标准，采取了提前不打招呼，不做准备的形式，进行随机观摩评比。
参加观摩评比的评委们，从室内外卫生、教室物品摆放、学生坐姿、学习状态，班级学习士气、班主任到班等方面情况进行逐班打分。当看到每个班级卫生干净，室内整洁，学生整体坐姿端正，学习士气高昂时，评委老师欣喜的同时，为如何打分惆怅纠结。
方城县实验初中重视学生习惯养成教育，把习惯养成教育作为教育教学工作的切入点，他们制定了《方城县实验初中习惯养成教育方案》和《方城县实验初中习惯养成教育要点》，从学生坐、立、行、读、写等细节入手，常抓不懈；经过近三年的努力，抓习惯养成教育已经成为实验初中广大师生家长的共识，他们一致认为，抓习惯养成教育，抓到了学生健康成长的点子上，抓到了关键处，习惯抓好了，教学质量提升不再是困难的事情，习惯抓好了，就为学生成才奠定了坚实的基础。
这次观摩评比活动，进一步激发了学生学习激情，鼓舞了学生的学习士气，振奋了学生拼搏精神，进一步增强了学生严格自律的自觉性，也使各个班级认识到了和兄弟班级的差距，广大教师在评比中不断反思自己，查找不足，不断给自己加压鼓劲。在观摩结束后的总结会上，校长穆德会、副校长杨洪举、付自平等，对本次观摩作了点评，并对下一步工作提出要求。
本次活动评出了18个习惯养成教育优秀班级，学校将进行表扬和奖励。这样的常态化观摩评比活动，促教师成长，促学生进步，促学校发展。据悉，每次习惯养成教育常态化观摩评比活动，将不断制定新的标准，扩大新的评比范围，提高新的更高要求，努力使习惯养成教育取得更佳的成效。
（通讯员 潘树立 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次