夏馆镇葛条爬中心小学：送课帮扶促交流 结伴互助共成长
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河南省教育网
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作者：
张建东
2020-12-17 09:27:06
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12月16日，内乡县教体局支教小组一行6名教师迎着凛冽的寒风乘车来到夏馆镇葛条爬中心小学，为山里的孩子们送上温馨的课堂，为山区小学老师带来真情的帮助。
支教老师到夏馆小学后，受到了该校师生的热烈欢迎。首先由三名支教老师上三节示范引领课，受援教师认真听课。课堂上，三名支教教师引导示范点拨，匠心独运“预设”；学生理解感悟体验，精彩美妙“生成”。不时，掀起一个个教学高潮。
随后，受援学校两名教师上课。第一节课骨干教师王某佳老师执教一年级《青蛙写诗》。针对低年级学生的年龄特点，王老师先绘声绘色地讲述故事，引导学生结合文章主题，因阅读而生的语文学习的快乐展现在现场每一个学生幸福的脸上。第二节由李某绿师执教四年级语文，课堂上，李老师采用“群文共读”的方式，指导个性朗读，课堂上主动积极的学习氛围和学生在老师指导下生动活泼的现场生成让师傅们不住地赞叹。
课后，两名老师就自己的执教理念、课堂设计等与老师们交流与分享，并现场回答支教老师们的提问。两位老师的上路课受到了大家的一致好评，同时也为大家提供了思考、研究的课例。在座谈中，支教小组组长张某妹鼓励大家一定要把握当前教育改革的方向，不忘对教育本质的追求：培养学生良好的品行；培养学生良好的兴趣；培养学生良好的行为习惯；培养学生强健的体魄。
城乡联盟，联系两地，结盟友谊。支教帮扶活动以优化课堂教学过程为内容，通过“结对子” 开展校际间教师间的互助合作活动，在一次次活动中交流、分享优秀的教学经验，不但实现优质资源共享，也使得县城和农村学校师生在成长过程中实现“双赢”，同时又大力推动了城乡教育的均衡发展。
（通讯员 张建东 供稿）
责任编辑：曹雪
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