淅川马蹬二小：把脉问诊开良方 建言献策促成长
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河南省教育网
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作者：
齐长有
2020-11-27 15:49:15
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11月27日上午，淅川县数学教研员任丰田老师深入马蹬二小调研，给老师们的教学教研工作建言献策，做了指导。
任老师在马蹬镇中心学校业务副校长侯殿丛的陪同下，在听了课，详细查阅了老师的教案、预习导单等相关业务的基础上，又召集了数学老师代表进行了座谈、交流。任老师详细询问了老师教研活动的开展、对于预习导单的制定、课堂实施等情况，还询问了老师的疑惑。在肯定教师付出、成绩的同时，任老师语重心长地对数学老师进行了解疑和指导，特别对要注重学生自主学习能力的培养进行了强调。老师们听后纷纷表示，对今后教学教研的思路和方向更明确了，也更有了信心。
淅川县数学教研员任丰田老师这次深入马蹬二小“把脉问诊”，一定会助力年轻教师的成长，进一步提升学校的教育教学质量。
(通讯员 齐长有 供稿)
责任编辑：曹雪
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