淅川二小：加强班级团队建设，推进课堂教学改革
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河南省教育网
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作者：
王艳婷
2020-11-17 15:18:13
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为了充分落实学生的主体地位，推进课堂教学改革，提高教学质量，淅川县第二小学结合学校实际，于11月16日下午在多功能大厅举行了“班级团队建设”主题研讨会。刘汉超校长、严玲主任及全校所有数学教师参加本次研讨会。
二年级数学教师张婉娜老师主持会议，三至六年级各选出两位班级团队建设表现突出的教师发言。周瑞宇、王燕、吴红莲、孙美娜、邓绍娟、朱建琳、孙晓培、任海燕等教师毫无保留地向参会教师谈了自己对团队建设的独到见解，并分享了自己的具体做法。
朱建琳老师的发言让老师们受益匪浅，她认为建好团队能使每个团队的凝聚力、执行力达到最强，班级团队建设应该建立在全面了解学生的基础之上。老师必须提前深入了解每一个学生的性格、爱好、学情、家庭环境、缺点等，随后实现优化组合。开学伊始，应该对学生的逐个进行全方位深入了解，再做分工，使之合理，如每组内的性别搭配，谁适合展演，谁适合组织主持，谁适合展写，谁有美术特长等，这样有利于将学生进行有效的小组团队结合。任海燕老师在班级团队建设方面的做法也值得老师们学习。她对各学科长进行全方位的培训，对学生也进行四个方面的培养：1.培养团队协作意识。2.培养积极参与习惯。3.培养质疑对抗习惯。4.培养良好守纪习惯。她们的发言使会场气氛热烈，赢来大家阵阵喝彩。
会议最后刘汉超校长做总结发言，希望老师们能以今天会议内容为起点，对各班级团队建设做出调整，有计划、有步骤、有层次地开展，从而促进整个班集体的学习效能大幅推高。他说全体二小教师也是一个团队，希望大家在二小这个团队中“快乐工作，心中有梦，团结奋进，享受生活”。刘校长的发言让老师们热情高，更加激发全体教师踏实工作、爱岗敬业的积极性。
（通讯员 张婉娜 周晓英 供稿）
责任编辑：曹雪
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