淅川县滔河移民小学:社团孕育希望 科学启迪智慧

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘元勤
2020-11-16 10:52:01 |
  为了教育学生爱科学、学科学、用科学,让每一个学生都能体验动手、动脑的乐趣,淅川县滔河乡移民小学在新的教学理念引导下,坚持“以学生为本”,开展了丰富多彩的社团活动。该校科技小制作社团的宗旨是:面向全体、彰显个性、培养兴趣、创意科技、开发潜能。通过让孩子在做中学,学中做,努力培养孩子的创新意识,提升孩子的动手能力。
 
  活动前,注射器、胶管、塑料瓶、水盆等材料准备齐全。活动中,社团辅导员对学生进行了耐心细致的讲解,强调注意事项并示范指导制作过程。当从管里吸气时,瓶排开水的体积不变,当从管里吸气时塑料瓶内气压减小,在外部压强的作用下,水被压入瓶内,使瓶和瓶内水的总重变大;重力大于浮力,它将在水中下沉;向外拉注射器的活塞,水被吸入注射器内,使瓶和瓶内水的总重变小;浮力大于重力,所以上浮.通过动手操作,孩子们成功地做出了潜水艇模型!曹旭辉同学更是激动不已:“老师你看,我的潜水艇还能上浮呢!好神奇啊!”成功的喜悦溢于言表。创新是新时代对我们提出的要求,墨守成规、模仿他人的时代已经过去,孩子们只有从小接受创新理念,才能从容应对未来的人工智能时代。该校科技制作社团的一系列创新课程,就是让孩子们敢于想象,敢于挑战不可能,不受传统思维限制。进一步增强了他们科技创新意识,激发科学探究精神。
 
  一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,一个苹果成就了牛顿的科学,一个钟摆成就了伽利略的科学,一次洗澡成就了阿基米德的科学。该校科技制作社团将爱国主义教育、国防教育、科技制作、创新思维融合到学生感兴趣的科技制作项目中,不仅培养了学生的观察能力、动手能力、动脑能力,而且强化了他们的科学素养,激发了同学们爱科技、学科技的热情,同学们立志学好科技,长大了做科学家、工程师,用科技改变世界,改变未来!
 
  (通讯员 刘元勤 供稿)

责任编辑:曹雪

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