以德树人 以美育人——方城县实验初中七年级级部开展黑板报评比活动
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河南省教育网
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作者：
潘树立
2020-11-10 19:26:53
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为进一步开展德育教育活动，推进《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》落实，开展面向人人的美育实践活动，提高学生感受美、创造美的能力，打造优秀班级文化，优化学习氛围，给学生提供自主设计、自主展示的平台，培养学生动手、动脑的习惯，全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神，方城县实验初中七年级级部举行黑板报评比活动。
2020年11月10日上午，本次活动评委依次走进每个班级，欣赏每一个杰作，按照评比标准逐班打分，经核算，评出一等奖三名：七（4）班 、七（7）班、 七（14）班，二等奖五名：七（15）班 、七（16）班 、七（17）班、七（19）班 、七（20）班， 三等奖七名：七（1）班、七（3）班、 七（5）班、 七（6）班 、七（9）班、七（10）班、七（11）班、 七（13）班， 优秀奖若干：七（2）班、 七（8）班、七（12）班、 七（18）班。
评委会对本次活动进行了点评：优点是：1.各班班主任重视，学生参与度高，本次黑板报创作总体质量较高；2.各班黑板报主题鲜明，内容丰富，图文并茂，既有实用性，又有较高艺术性，充分展示了学生的个性和艺术天赋，对学生有教育意义。不足为：1.个别班级个别版面出现学生书写不够规范，不具有示范性；2.个别班级版面设计不够完美，随意性强。3.多数班级版报缺少班级特色；4.个别班级版面内容不够充实，有的缺乏精选。对下次评选活动，评委会提出具体建议：
确定主题后，首先要考虑画面的整体安排。黑板报的布局要有整体的形式感，要整齐美观。制作标题要精细、规范、醒目，主图占面积要大，绘制要细致，都应作为重点完成。可以用粗的笔画、边框和阴影效果，突出标题文字，并放在醒目的位置。制作时要注意字体、颜色的搭配。
书写副标题和正文，根据版面设计正文范围，考虑字数、字距及行距等方面，其中行距要大于字距，书写工整。可以先打线，再书写。根据板报的主题选取恰当的插图，主次有序的穿插在正文中，装饰图案起辅助作用，根据画面的留白、疏密完善画面。
本次活动的开展，是实验初中重视校园文化建设和班级文化建设的体现，是落实德智体美劳全面发展，实施素质教育的缩影，调动了师生的积极性，发挥了他们的智慧，培养了他们的动手能力，陶冶了学生情操，提高了他们的审美能力，逐步形成了学生的创新精神和实践能力，美化了班级环境，广大学生从中获取了知识和奋进的力量，为促进他们全面健康成长发挥了积极作用。
（通讯员 潘树立 供稿）
责任编辑：曹雪
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