淅川荆关六小：集体研课显智慧，齐心协力争实效
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河南省教育网
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作者：
杨聪
2020-10-09 07:32:20
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数学组对《线段射线直线》集体备课
全体数学教师参与课堂听课
10月7日，月考分析总结已结束，回顾9月的工作，杜校长指出教学工作的重心是课堂，向课堂要实效，让学生成为课堂的主人，落实“四清”仍然是提升成绩的关键。对此，语数教研组将集体备课，课堂实讲，集体评课作为常态化教学，齐心协力促教师进步。
7日下午，宋园老师作为主备人将《线段 射线 直线》导学互动的各环节分别呈现，对于导入环节，李校长提出将实物引入直接在黑板上画出进行抽象化，引入更自然。杜校长更是结合大家意见将新课导入直接示范呈现，给宋园老师一个良好的示范开端。针对本堂课内容特点，大家各抒己见，为导纲的设置衔接自然，课堂的流程展开流畅，训练反馈的多样化尽心尽力。
10月8人日上午，宋老师精心准备，充分将集体备课的成果融合个人思路，语言精准，衔接自然，整体课堂气氛活跃，学生回答积极。课堂效果十分明显。课后张校长对于课堂内容及时与授课教师沟通，既有时效，又提升能力。
10月8日下午，全体数学教师对宋老师课堂中的问题再次统一探讨，导纲处理是否到位，重难点是否突破，数学训练是否到位……并且，在评课之余，数学组再次对“导学互动”的各个环节处理再次讨论，各位教师均对数学教学的设计安排受益良多。
集体研课已成为荆关六小教学工作的重点，师徒互研，集体教研等的开展，能更好的把握教情学情，把握内容重难点，把握考点教学，在集体智慧的激励下，荆关六小的教学工作一定会形成特色特点，教师能力稳步提升，教学成绩一定能带来有目共睹的大跨越。
（通讯员 杨聪 供稿）
责任编辑：曹雪
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