内乡县王场中心小学开展“互交流，促成长”数学教研活动
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河南省教育网
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作者：
马柯娟
2020-09-28 12:44:45
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为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长。9月28日上午，内乡县王场中心小学组织了“一周一教研”的数学教研活动。
本次活动以六年级张骞老师的数学课堂《分数的除法-解决问题3》为载体。课堂中，老师凸显问题产生的现实意义和价值，为学生提供了丰富的素材，引导学生画图表示问题的已知数量和未知数量，逐步引领拓展。张老师充分利用小组合作，让学生在动手、思考、交流、汇报展示中，加深对知识的理解，体现了“学进去，讲出来”的意义。
听课结束后，该校全体数学老师进行研讨，首先张骞老师对本节课的设计思路进行解说。
听课老师畅所欲言，各抒己见。杨景校长充分肯定了本节课的优点，同时也指出了不足之处。并表示数学教学是一个严谨的教学体系，课堂中要规范教学，做好学生的引领者，要把课堂还给学生，让学生学会质疑、探索、解决、分享。老师们就观课中的欣赏之处，策略优化等展开了热烈的讨论。
本次研讨活动以课例为抓手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。这样的活动，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，对促进小数学课堂，教学水平的提高有着积极的作用。通过教学教研活动，该校老师将以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，让王场小学的教学迈向新高度！
（通讯员 蒋筝 供稿）
责任编辑：曹雪
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