方城县广阳一中召开2020秋期第一次教研组长会

[ 河南省教育网 ] 作者:
张旭
2020-09-25 09:38:17 |
  为了更好发挥教研组长、备课组长的作用,2020年9月24日,方城县广阳镇一初中召开了首次教研组长专题会,参加本次会议的有赵学增校长、杨建朝副校长、教务处全体成员、教科室全体成员以及各教研组组长。
 
  赵校长首先强调了教研组长职责:教研组长负责教研组和备课组的建设,抓好业务、教务、教研室工作落实;抓好教学研究,以及我校教科研的着力点,落脚点;组织本学科的教学活动,用最佳的办法,抓实促人,抓好教学常规;指导和培养新入职教师,对新入职教师要严慈相济,既要关心他们的生活,又要关心他们的专业成长。并对组长作要求:组长要成为终身学习者、合作者、研究者、交流实践者;组长应该是业务尖子、教学能手、是组内的权威、是组内的领导人物;树立正确的质量关;要有咬定青山不放松的精神;要追求自身素养的专业成长;进一步研读考评政策。
 
  杨校长发言时强调:要让新教师快速成长,注重讲课质量,师傅教师要多对新教师进行指导;要多关注学生、关注课堂、关注成绩;教研组长作为学科教学的引领者,还要带头上教研课、反思课,把自己的教学方法及良好的工作状态呈现给大家,组长应通过备课、听课、评课的方式了解本组问题所在,加强业务方面的探讨,努力提高教学效果,使全组教师明确真正高水平教师上课不是主要教知识而是主要教思想方法。
 
  教务处张鼎主任发言:落实教学常规很重要。主要工作要把好三个关。即备课关、上课关和作业检测关。按照学校教导处的要求,每个星期按计划对不同的专业的教案和作业进行检查,发现问题及时进行沟通,讨论和改正;课堂是提高教学质量的主阵地。本组在统一要求的基础上,还要求各位教师因班而宜适当调整教学计划。抓紧45分钟课堂教学时间,突出学生的主体性和生生互动师生互动的教学模式,让学生学有所获并兴致盎然。每上完一节课都要写教学后记,要让自己的所思所悟,所得所失留下痕迹,以便进一步提高课堂效率。
 
  教科室翟丰恒主任要求:要提升教师制作课件的水平,提升了班级多媒体的使用率,最重要的是提升了课堂教学的效率。通过听评课的不断开展,提高了教师工作的积极性,使课堂教学步入正轨。课后组织组内教师对课的得失进行认真研讨,查缺补漏,多提意见,少吹捧。做到有形式、有内容、有提高,互相取长补短,优化了课堂教学;集体备课要有切实的效果。
 
  最后,大家一起商讨了下一步的具体措施以及努力方向。如何更高效的解决教育教学的实际问题,让老师们解放出来,多点时间搞教研,以教研促教学,或者更好地把教学和教研融合起来,这将是我们下一步努力的方向。
 
  大家相信,只要教研组长精诚合作,就能使整个教研组内互通信息,取长补短,相互借鉴,营造教育研究的氛围,共同提升全校教育教学质量。
 
  (通讯员 张旭 供稿)

责任编辑:曹雪

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