内乡一小举行教学常规培训活动

　　为了准确传达内乡县基础教育教学研究室《关于进一步规范中小学教学常规管理的指导意见》等文件精神，进一步加强学校的教学常规管理，深入推进新课程标准的实施，规范教师教学行为，引导教师积极开展教学实践，提高教师课堂教学效率，达到较为理想的教学效果，2020年9月23日下午，内乡一小在六楼大会议室进行了新学期教学常规培训。

 

　　首先由赵刚校长讲话，他讲到新进的青年教师刚入职场，刚踏上教育教学岗位，角色的转变肯定会带来一些问题，要摆正心态，正确认识这些问题，然后想办法调整和解决。然后按照学校的要求，努力把工作干好，要热爱学校、有集体荣誉感，勤于学习，他强调“立常规、提质量”，说明教学常规是教师工作的基本要求，是落实学校教育教学任务的中心环节，是提高学校教学质量的重要保证。希望老师们不断提升专业素养，切实保证教学质量。校长给老师们提出了殷切的希望，鼓励新入职教师要尽快融入学校，融入班级，定好位，站好岗，用心做事，认真学习，学校将为大家提供良好的学习平台，全力支持老师们去做最好的自己。赵校长满怀期待地说希望青年教师能尽早适应自己的工作岗位，并逐步创造属于自己的教育品牌。接着是华书兰副校长讲话，她用热情洋溢的话语欢迎青年教师来到内乡一小这个温暖的大家庭来，讲到现在社会的大环境好，尊师重教的风气越来越浓，大家通过笔试面试等层层选拔能进入这个行业实属不易，要好好珍惜。在教师这个岗位上要善于学习、勤奋学习，向有经验的老教师学习，向教育教学方面的书籍学习，向丰富的教学媒体视频资源学习。最后她语重心长地教育青年教师要有一颗爱心，爱学校，爱工作，爱自己的学生，才能找到职业幸福感，才能在教育这条路上越走越好，越走越远。

 

　　接着是教导处主任李慧静和教研员李晓云依次上台，先介绍教导处人员的组成和学校的领导分级包班督导机制，强调教学质量的重要性，带领大家学习教研室文件精神，对备、讲、复、批、考、评、补等教学常规进行了细致入微的要求，如老师们写教学计划应在充分了解全册教材、单元的主题、教学重难点之后再动笔，内容应包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学措施和方法、教学进度等。本学期积极推行集体备课。她们阐述了内容：备课标、备教材、备教法、备学法、备训练、备检测。还提出了一堂好课的标准：教学目标明确、教学内容正确、结构设计合理、教学方法恰当、教学语言艺术、板书有序合理、教态从容自如、学习效果良好。还要科学设置作业，把握好作业设置的质、量、度。提倡分层、分类布置作业,以满足不同层次学生的需要。对布置的作业要及时督导落实，认真评改。教导处对教学常规工作一般一月一检查，还会不定时深入各教研组、个别班级进行抽查、推门听课等并总结通报，对表现好的提出表扬并加入年终考评积分，对表现不太好的提出整改意见，还会二次追踪改进情况。

 

　　培训中，老师们专心听讲、认真记录，对日常的教学又有了新的理解，对教学工作有了更正确的方向，明白了如何高效、高质量地完成教学工作。本次培训效果良好，新教师从思想境界和教学能力上都获得到较大的提升，他们能深刻认识教学常规工作的重要性，努力钻研专业知识，提升专业技能，把常规工作做细做实，争取早日成为一名合格的人民教师。他们纷纷表示要把培训中所学的东西在以后的工作中付诸实践，为学校的和谐发展贡献自己的力量。

 

　　（通讯员 张小佩 供稿）