淅川县西簧乡中心小学多举措抓好小学生心理健康教育工作
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河南省教育网
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作者：
徐鸿飞
2020-06-18 17:46:18
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为了进一步推动小学生心理健康教育工作健康发展，发挥先进典型的示范引领作用，引导全体教师注重小学生心理健康教育、关注小学生心理健康发展，淅川县西簧乡中心小学多举措抓好小学心理健康教育工作，受到社会各界和学生、家长的广泛赞誉。
该校非常重视心理健康教育工作，积极开设心理健康教育课，每周开设一节课，做到有教材、有教师、有课表、有作业，支持教师积极参加心理健康教育培训和研讨活动，明确专职人员负责心理健康教育工作，开设有专门的心理咨询室，心理咨询教师持有合格证件上岗，还将心理健康教育列入学校工作计划，定期开展活动，建立心理健康教育档案。要求专兼职教师及班主任按上级要求参加心理健康教育培训学习，明确专兼职教师的工作量，并将工作量计入考核。
该校的心理健康教育课以活动体验为主，形式多样，在完成教材的前提下，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
该校还积极开展多形式的心理健康教育知识普及宣传活动，同时通过家长学校等多途径向学生家长宣传普及心理健康教育知识。采取得力措施，开设防疫专题心理讲座等方式，指导各年级、班级做好防疫心理健康教育工作，积极构建起家长、班级、年级、学校四级联动的学生心理健康教育模式。
该校还通过以讲促教的方式，鼓励教师积极进行教改实验，提高教师对小学生心理健康教育课的感悟水平，近日，学校举行了中青年教师“小学心理健康教育”优质课竞赛活动，该校20余名中青年教师参加里此次竞赛活动，王培、贾晓辉、杨蕊等5名教师获得了校内优质课竞赛一等奖。
（通讯员 徐鸿飞 供稿）
责任编辑：曹雪
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